Describing Location and Movement
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Título | Describing Location and Movement |
Descrição | This activity directly addresses core mathematics and science ideas in elementary education. However, the concept of distance versus displacement must often be introduced/reintroduced in middle and high school in advance of the study of motion in order to build up the concept of vectors, which undergirds both advanced mathematics and science. |
Assunto | Física |
Nível | Ensino Básico, Ensino Secundário |
Tipo | Guided Activity, Laboratório, Remote Learning |
Duração | 60 minutos |
Respostas Incluídas | Não |
Idioma | English |
Palavras Chave | displacement, distance, position |
Simulações | Number Line: Distance (HTML5) |
Autores | Rebecca Vieyra |
Escola / Organização | PhET Interactive Simulations |
Submetido | 15-12-2021 |
Atualizado | 07-06-2022 |