Describing Location and Movement
Download wszystkie pliki jako skompresowany .zip
Tytuł | Describing Location and Movement |
Opis | This activity directly addresses core mathematics and science ideas in elementary education. However, the concept of distance versus displacement must often be introduced/reintroduced in middle and high school in advance of the study of motion in order to build up the concept of vectors, which undergirds both advanced mathematics and science. |
Przedmiot | Fizyka |
Poziom | Gimnazjum, Liceum |
Rodzaj | Aktywność kierowana, Laboratorium, Nauka zdalna |
Czas trwania | 60 minut |
Zawiera odpowiedzi | Nie |
Język | angielski |
Słowa kluczowe | displacement, distance, position |
Symulacja(e) | Oś liczbowa: odległość (HTML5) |
Autorzy | Rebecca Vieyra |
Szkoła / Organizacja | PhET Interactive Simulations |
Data przesłania | 21-12-15 |
Data zaktualizowana | 22-06-07 |