Sonidos altos y bajos
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Título
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Sonidos altos y bajos |
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Descrición
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Esta secuencia didáctica esta integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didáctico generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades: 1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren la relación entre el tono y la frecuencia, además de la amplitud 2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes reflexionen las diversas frecuencias y sus tonosy 3) preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido |
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Tema
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Física |
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Nivel
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Bacharelato, Secundaria obrigatoria, Universitario - Inicio |
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Tipo
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Discussion Prompts, Guided Activity, Laboratorio, Multiple-Choice Concept Questions, Remote Learning |
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Duración
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90 minutos |
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Respostas incluidas
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Non |
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Linguaxe
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Spanish |
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Palabras clave
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amplitud, frecuencia, ondas, tono |
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Simulacións
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Sound Waves (HTML5), Son, Waves Intro (HTML5) |
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Autores
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Jesus Eduardo Villamizar Rincon |
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Centro Escolar / Institución
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Liceo Nacional Andres Bello |
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Presentado
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1/6/23 |
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Actualizado
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10/25/23 |
