Explicando la refracción de la luz
- 3- Lecturas para el estudiante.pdf - 495 kB
- 2- Hoja de trabajo para el estudiante.pdf - 1268 kB
- 1- Guia docente.pdf - 586 kB
- 0- LEÉME PRIMERO_ Presentación y Metodología didáctica.pdf - 423 kB
- 3- Lecturas para el estudiante.docx - 883 kB
- 2- Hoja de trabajo para el estudiante.docx - 2783 kB
| Título | Explicando la refracción de la luz |
| Descripción | Actividad parte del Proyecto para el fortalecimiento de capacidades STEM en maestros rurales a través Metodologías Activas, Experimentación y Simuladores PhET de la Institución Universitaria Digital de Antioquia en colaboración con PhET Interactive Simulations, financiado por el fondo semilla de la OEA-RIED Actividad sobre luz y refracción. Al finalizar las actividades de esta guía los estudiantes serán capaces de: Al finalizar las actividades didácticas de esta guía los estudiantes serán capaces de: ● Describir qué es la refracción de la luz y las variables que intervienen (Ley de Snell). ● Aplicar análisis de óptica geométrica (trazado de rayos) para describir fenómenos de refracción de la luz. ● Modelar de forma básica la formación de imágenes en el ojo. ● Relacionar el concepto de refracción de la luz con experiencias cotidianas. Link a editables: https://drive.google.com/drive/folders/16__NSjgmSfXiJhHZ6lsFZHndbD-ylrc9 |
| Asignatura | Ciencas de la Tierra, Física |
| Nivel | Escuela media, Escuela secundaria |
| Tipo | Actividad Guiada, Lab |
| Duración | 60 minutos |
| Respuestas incluidas | No |
| Idioma | Español |
| Palabras clave (etiquetas) | óptica, luz, reflexión, refracción |
| Simulación(es) | Curvando la luz (HTML5) |
| Autor(es) | Laura Arboleda, Diana López y José Ramírez |
| Colegio / Organización | IU Digital y PhET |
| Fecha de envío | 12/04/21 |
| Fecha de actualizado | 12/04/23 |