Energy Skate Park-NGSS aligned HS
- HSTeacherguideEnergySkatePark.docx - 109 kB
- HSStudentHandoutConservationEnergyNGSS.pdf - 487 kB
- HSTeacherguideEnergySkatePark.pdf - 255 kB
- LessonDesign-PhETwithNGSSonepage.docx - 17 kB
- HSEnergySkateParkLessonDesign.docx - 33 kB
- LessonDesignPhETNGSSwithwebimages.docx - 1159 kB
- HSStudentHandoutConservationEnergyNGSS.docx - 1370 kB
- HSEnergySkateParkLessonDesign.pdf - 494 kB
หัวข้อเรื่อง | Energy Skate Park-NGSS aligned HS |
คำบรรยาย | Summer of 2014, a work group was formed to write lessons that align with both PhET design and facilitation principles and Next Generation Science Standards. The work group wrote a design template and some lessons. This particular example has a student handout that is longer than PhET research would say is ideal, but is a good demonstration of the process of aligning both PhET and NGSS. This lesson has not been updated for use with the html5 version images or screen hints but could be used. |
วิชา | ฟิสิกส์ |
ระดับ | โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
ประเภท | ปฏิบัติการทดลอง |
รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
ภาษา | English |
คำสำคัญ | conservation, energy, ngss, phet |
สถานการณ์จำลอง | พลังงานในการสเก็ต (HTML5), พลังงานกับการเล่นสเก็ตบอร์ด, พลังงานจากการเล่นสเก็ต: พื้นฐาน (HTML5), พลังงานกับการเล่นสเก็ตบอร์ด: พื้นฐาน, แรงเสียดทาน (HTML5), แรงเสียดทาน |
ผู้เขียน | PhET NGSS 2014 Workgroup |
โรงเรียน/หน่วยงาน | PhET |
ส่งข้อมูลแล้ว | 17/11/2014 |
อัพเดทข้อมูลแล้ว | 6/2/2021 |