Salts and Solubility 4: Using Q and LeChateliers Principle
- 4 Lesson plans for Salts and Solublity Using Q and LeChatelier\'s Principle.doc - 39 kB
- 4 Student directions for Salts and Solubility Using Q and LeChatelier\'s Principle.doc - 30 kB
- 4 clicker questions Salts and Solubility.pdf - 60 kB
- 4 clicker questions Salts and Solubility.ppt - 85 kB
| หัวข้อเรื่อง | Salts and Solubility 4: Using Q and LeChateliers Principle |
| คำบรรยาย | Learning Goals: Students will be able to Calculate Q; Predict what would be observed on a macroscopic level to a solution by comparing Q to Ksp; Use microscopic illustrations, to help explain the predictions; Use LeChatliers Principle to predict how changing the amount of water will affect the solution. The students in my class are taking their first high school chemistry course and receive credit for the first semester of college chemistry and credit for the corresponding lab. I have written a series of five activities using the Soluble Salts simulation to be used throughout the year. This is the fourth in the series. I plan to use this during second semester as part of Equilibrium and predicting system changes by calculating Q and using LeChatliers principle. This will immediately follow activity 3. The lesson plans for all 5 activities are included with the first activity, Soluble Salts 1 Introduction to Solubility. |
| วิชา | เคมี |
| ระดับ | ระดับอุดมศึกษา - บทนำ, โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ประเภท | ปฏิบัติการทดลอง |
| ระยะเวลา | 60 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | English |
| คำสำคัญ | chemistry, equilibrium, initial coniditions, phet activity, reactions, stress |
| สถานการณ์จำลอง | เกลือและการละลาย |
| ผู้เขียน | Trish Loeblein |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | PhET |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 4/8/2008 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 7/7/2013 |