Moving Man (Inquiry Based)
- student directions for moving man.doc - 44 kB
- prelab and postlab questions for moving man.doc - 198 kB
- lesson plan Moving Man .doc - 69 kB
- clicker questions.ppt - 535 kB
- clicker questions.pdf - 183 kB
- Moving man acitivity with guideline alignment demonstrated.pdf - 38 kB
| หัวข้อเรื่อง | Moving Man (Inquiry Based) |
| คำบรรยาย | The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. There is a pre/post test provided. Learning Goal: Students will be able to accurately interpret and draw position, velocity and acceleration graphs for common situations. Also they will be able to use their own reasoning explain why the graphs look the way. Also, I have included how the lesson maps to the PhET Activity Guidelines |
| วิชา | ฟิสิกส์ |
| ระดับ | โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ประเภท | คำถามเชิงแนวคิด, ปฏิบัติการทดลอง |
| ระยะเวลา | 30 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | English |
| คำสำคัญ | Motion, accleration, graph, math, phet activity, position, velocity |
| สถานการณ์จำลอง | การเคลื่อนที่ |
| ผู้เขียน | Trish Loeblein |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | PhET CU Boulder |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 30/7/2005 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 7/7/2013 |