Brüche: Gleichsetzen

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  • Äquivalente Brüche
  • Number Line
  • uneigentlicher Bruch

Inhalt

  • Äquivalente Brüche
  • Number Line
  • uneigentlicher Bruch
  • Gleichungen
  • Ungleichheiten

Beschreibung

Build equivalent fractions with different denominators. Match shapes and numbers to earn stars in the game. Challenge yourself on any level you like. Try to collect lots of stars!

Lernziele

  • Make equivalent fractions using different numbers
  • Match fractions in different picture patterns
  • Compare fractions on a number line

Standard Alignment

Schulmathematik

3.NF.A.2
Understand a fraction as a number on the number line; represent fractions on a number line diagram.
3.NF.A.3
Explain equivalence of fractions in special cases, and compare fractions by reasoning about their size.
3.NF.A.3a
Understand two fractions as equivalent (equal) if they are the same size, or the same point on a number line.
3.NF.A.3b
Recognize and generate simple equivalent fractions, e.g., 1/2 = 2/4, 4/6 = 2/3. Explain why the fractions are equivalent, e.g., by using a visual fraction model.
3.NF.A.3c
Express whole numbers as fractions, and recognize fractions that are equivalent to whole numbers. Examples: Express 3 in the form 3 = 3/1; recognize that 6/1 = 6; locate 4/4 and 1 at the same point of a number line diagram.
3.NF.A.3d
Compare two fractions with the same numerator or the same denominator by reasoning about their size. Recognize that comparisons are valid only when the two fractions refer to the same whole. Record the results of comparisons with the symbols >, =, or <, and justify the conclusions, e.g., by using a visual fraction model.
4.NF.A.1
Explain why a fraction a/b is equivalent to a fraction (n × a)/(n × b) by using visual fraction models, with attention to how the number and size of the parts differ even though the two fractions themselves are the same size. Use this principle to recognize and generate equivalent fractions.
Version 1.1.1

Dozenten Tipps

Download: Tipps für Lehrer (pdf) Überblick über Simulations Kontrolle, Modell Vereinfachung und Einsichten in Denkweise der Studenten ( PDF ).

Aktivitäten, die von Dozenten eingereicht wurden

Games Remote Lesson ideas Ein goldener Stern steht für qualitativ hochwertige Beiträge, welche den PhET Design Richtlinien entsprechen. Dieser Beitrag wurde von PhET konzipiert. Trish Loeblein GS
S I
S II
Uni-Vor
HA
Remote
Chemie
Physik
Mathematik
Fractions Tops and Bottoms Ein goldener Stern steht für qualitativ hochwertige Beiträge, welche den PhET Design Richtlinien entsprechen. Janelle Stanton S I Geführt
Diskussion
Mathematik
SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) Dieser Beitrag wurde von PhET konzipiert. Diana López S I
S II
Sonst Chemie
Mathematik
Biologie
Physik
PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017) Dieser Beitrag wurde von PhET konzipiert. Diana López S I
GS
Geführt
Demo
Diskussion
HA
Prakt
Physik
Chemie
Mathematik
Astronomie
Finding Equivalent Fractions H. HENNINGS GS Prakt
Geführt
HA
Mathematik
Introduction to Equivalent Fractions Timothea Ratchford GS Geführt Mathematik
Equivalent Fractions Sherene Irvine GS Diskussion
Prakt
Demo
HA
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Mathematik
Associação e Representação de Frações (Igualdade) Andrea Ramos; Isadora Siqueira; Leidiane Peixoto; Lilian Silva; Maitê Vitorino e Nayara Voigt. S I Prakt Mathematik
ASSOCIAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DE FRAÇÕES IGUAIS Francisco Vilar Vasconcelos, Raphael Alves Feitosa S I Demo
Geführt
Mathematik

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Chinesisch (vereinfacht) Alle 中文 (中国) Download Run now 分数:等式
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Ungarisch Alle magyar Download Run now Törtek: egyenlőség
Vietnamese Alle Tiếng Việt Download Run now Phân số: đẳng thức

HTML5 sims:


Die neuen HTML5 Simulationen laufen auf iPads und Chromebooks sowie auf PC, Mac und Linux Systemen.

iPad:
iOS 9+ Safari
Die HTML5 PhET Simlationen werden von ab iPad2 unterstützt. iPad kompatible Simulationen finden Sie hier.

Android:
wird offiziell nicht unterstützt. Wenn Sie die HTML5 Simulationen auf Android nutzen, empfehlen wir Ihnen die aktuellste Version von Google Chrome und Android 4.1+.

Chromebook:
Aktuellste Version von Google Chrome
Alle HTML5 und Flash PhET Simulationen werden auf Chromebooks unterstützt. Eine Liste finden Sie hier.

Windows Systems:
Microsoft Edge und Internet Explorer 11, aktuellste Version von Firefox, aktuellste Version von Google Chrome.

Macintosh Systems:
OS 10.9.5 oder aktueller, Safari 9+, aktuellste Version von Firefox, aktuellste Version von Chrome.

Linux Systems:
Offiziell nicht unterstützt. Bitte kontaktieren Sie phethelp@colorado.edu wenn Probleme auftauchen.


Java and Flash sims:


Die Java und Flash Simulationen laufen auf den meisten PC, Mac und Linux Systemen. Detaillierte Systemvoraussetzungen, um die Original Simulationen zu starten:

Windows Systems:
Windows 10, 8.1, 7
RAM: 256 MB
Browser: Microsoft Edge und Internet Explorer 11, Firefox, Chrome
Aktuellste Version von Java

Macintosh Systems:
Mac OS X 10.9.5+
Administratorrechte zur Installation.
Ein 64-bit Browser (z.B. Safari, Firefox oder Chrome) wird für Oracle Java auf Mac OS X benötigt.
Aktuellste Version von Java

Linux Systems:
Oracle Linux 5.5+1
Oracle Linux 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Oracle Linux 7.x (64-bit)2
Red Hat Enterprise Linux 5.5+1, 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Ubuntu Linux 12.04 LTS, 13.x
Suse Linux Enterprise Server 10 SP2+, 11.x
Browser: Firefox, Chrome
Aktuellste Version von Java

Design Team Externe Quellen Dank an
  • Ariel Paul (lead designer)
  • Jonathan Olson (lead developer)
  • Sam Reid (original developer)
  • Martin Veillette (developer)
  • Michael Dubsin
  • Trish Loeblein
  • Amanda McGarry
  • Kathy Perkins
  • Vincent Davis
  • Michael Moorer
  • Dusty Cole
  • almond-0.2.9.js
  • base64-js-1.2.0.js
  • FileSaver-b8054a2.js
  • font-awesome-4.5.0
  • game-up-camera-1.0.0.js
  • he-1.1.1.js
  • himalaya-0.2.7.js
  • jama-1.0.2
  • jquery-2.1.0.js
  • lodash-4.17.4.js
  • pegjs-0.7.0.js
  • seedrandom-2.4.2.js
  • text-2.0.12.js
  • TextEncoderLite-3c9f6f0.js