Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based) Ein goldener Stern steht für qualitativ hochwertige Beiträge, welche den PhET Design Richtlinien entsprechen.


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Titel Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based)
Beschreibung This activity requires that the students have done Predicting Speed and Direction activity that I wrote. The students will use the simulations to learn the goals through an inquiry approach.There are clicker questions provided and the objective test questions from which the clicker questions were dervied. Learning Goals: Students will be able to:Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa & Explain how the graphs relate to one another & Given a scenario or a graph, sketch all four graphs
Thema Physik
Niveau Hochschule - Grundstudium, Sekundarstufe II
Typ Konzept Fragen, Praktikum
Dauer 60 Minuten
Antwort enthalten Nein
Sprache Englisch
Stichworte Vector, acceleration, force, graph, mass, motion, phet activity, velocity
Simulation(en) Kräfte und Bewegung, Der bewegte Mann


Autoren Trish Loeblein
Kontakt Email patricia.loeblein@colorado.edu
Schule / Organisation PhET CU Boulder
Eingereicht am 30.07.05
Aktualisiert am 07.07.13