Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based) Ein goldener Stern steht für qualitativ hochwertige Beiträge, welche den PhET Design Richtlinien entsprechen.


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Titel Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based)
Beschreibung This lab assumes that the students have done my Moving Man activity. The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. There is a Check Your Understanding page to do before the activity and there are clicker questions provided for after the activity. There is also a practice for Objective Test Taking Learning Goals: Students will be able to predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion and explain why with the help of a free body diagram.
Thema Physik
Niveau Hochschule - Grundstudium, Sekundarstufe II
Typ Konzept Fragen, Praktikum
Dauer 90 Minuten
Antwort enthalten Nein
Sprache Englisch
Stichworte Vector, acceleration, force, motion, phet activity, velocity
Simulation(en) Kräfte und Bewegung


Autoren Trish Loeblein
Kontakt Email patricia.loeblein@colorado.edu
Schule / Organisation PhET CU Boulder
Eingereicht am 30.07.05
Aktualisiert am 07.07.13