Các nhà tài trợ chính
Tài trợ cho việc giải quyết các vấn đề thuộc về xã hội và môi trường quan trọng nhất đặt ra cho xã hội, là nơi mà các đồng vốn rủi ro, nếu được đầu tư có trách nhiệm thì dần dần cũng tạo ra được sự khác biệt.
Cơ quan độc lập của liên bang do Quốc hội thành lập nhằm đẩy mạnh các tiến bộ của khoa học.
King Saud University seeks to become a leader in educational and technological innovation, scientific discovery and creativity through fostering an atmosphere of intellectual inspiration and partnership for the prosperity of society.
The O'Donnell Foundation được dành cho việc xây dựng các chương trình kiểu mẫu nhằm tăng cường chất lượng giáo dục.
Tổng hợp sóng
Học cách tạo sóng có hình dạng khác nhau bằng cách cộng các hàm sines và cosines. Hãy tạo sóng trong không / thời gian rồi đo bước sóng và chu kỳ của chúng. Hãy quan sát các hoạ ba đã thay đổi sóng như thế nào. Hãy so sánh biểu thức toán học của các sóng đó.
|
Tài nguyên dùng cho việc dạy học
Các chủ đề chính
- Sóng
- Sin
- Cosines
Mục tiêu học tập
- Giải thích, một cách định tính, cách cộng các hàm sin và cosin để tạo ra các hàm số tuần hoàn bất kỳ.
- Biết được: mỗi số hạng Fourier tương ứng với một sóng hình sin có chu kỳ và bước sóng khác nhau.
- Nhận biết mối liên hệ giữa không gian Fourier và không gian thực.
- Mô tả âm bằng sóng hình sin.
- Mô tả sự khác nhau giữa sóng trong không gian và trong thời gian.
- Nhận biết được: bước sóng và chu kỳ không tương ứng với các điểm đặc biệt trên đồ thị mà chỉ là khoảng cách/thời gian giữa hai đỉnh/hõm sóng liên tiếp hay hai điểm bất kỳ tương ứng.
- Quen thuộc với các ký hiệu toán học dùng trong các phép biến đổi Fourier và mối liên hệ giữa toán học và hình ảnh trực quan của sóng.
- Xác định được phần của đồ thị được biểu diễn bằng các ký hiệu lambda, T, k, omega, và n.
- Biết được: lambda & T và k & omega thì tương tự nhưng không giống hệt nhau.
- Chuyển đổi được từ dạng tổng sang dạng khai triển và ngược lại.
- Biết được: bề rộng của gói sóng trong không gian vị trí tỷ lệ nghịch với bề rộng gói sóng trong không gian Fourier.
- Giải thích được Nguyên lý bất định Heisenberg là kết quả của tính chất sóng.
- Biết được: khoảng cách giữa các thành phần Fourier tỷ lệ nghịch với khoảng cách giữa các gói sóng, và gói sóng đơn là kết quả của sự phân bố liên tục của các thành phần Fourier.
Thủ thuật dành cho Giáo viên
Sách hướng dẫn giáo viên (pdf) nội dung bao gồm các thủ thuật do nhóm PhET sáng tạo.
Sáng kiến kinh nghiệm của Giáo viên
| Tựa đề | Tác giả | Cấp độ | Loại | Đã cập nhật |
|---|---|---|---|---|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT UG-Intro |
CH | 03/03/2013 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT UG-Intro |
Lab Demo CH |
07/08/2011 |
|
Fourier Making Waves Game (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT | Lab | 13/11/2008 |
|
Wave Representations (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT UG-Intro |
Lab | 13/11/2008 |
|
Waves: Superposition (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT UG-Intro |
Lab CH |
13/11/2008 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | THPT UG-Intro |
CH | 07/08/2011 |
| Making use of the Sound Simulations | Don Cameron | THPT | Lab | 18/09/2007 |
|
Introduction to Fourier Analysis
|
Sam McKagan, Kathy Perkins and Carl Wieman | UG-Intro UG-Adv |
BT | 20/04/2010 |
|
Wave Modeling and Wave addition (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro THPT |
Lab | 13/11/2008 |
Bạn có thể đăng ký các ý tưởng và công trình của mình.
Các phiên bản đã được dịch:
Yêu cầu về Phần mềm
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Công trạng
| Nhóm thiết kế | Thư viện của bên thứ 3 | Tri ân |
|---|---|---|
|