Hoofd sponsors
Doet giften om de grootste sociale en milieu-problemen waar de samenleving mee te maken heeft aan te pakken en waar durfkapitaal, verstandig geïnvesteerd, uiteindelijk een verschil kan maken.
National Science Foundation
Een onafhankelijk federaal bureau dat in 1950 door het Congress in het leven is geroepen om de vooruitgang van de natuurwetenschap te bevorderen.
King Saud University streeft ernaar om een leider te worden op het gebied van educatieve en technologische innovatie, wetenschappelijke ontdekkingen en creativiteit door een sfeer van intellectuele inspiratie te bewerkstelligen ten behoeve van het welzijn van de samenleving.
De O'Donnell Foundation Streeft ernaar modelprogramma's te maken die de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.
Omkeerbare reacties
Watch a reaction proceed over time. How does total energy affect a reaction rate? Vary temperature, barrier height, and potential energies. Record concentrations and time in order to extract rate coefficients. Do temperature dependent studies to extract Arrhenius parameters. This simulation is best used with teacher guidance because it presents an analogy of chemical reactions.
|
Zie hieronder
Onderwijsbronnen
Belangrijkste onderwerpen
- Thermodynamica
- Temperatuur
- Warmte
- Gas
- Reactie
- Thermische energie
Voorbeeld leerdoelen
- Describe on a microscopic level, with illustrations, how reactions occur.
- Describe how the motion of reactant molecules (speed and direction) contributes to a reaction happening.
- Predict how changes in temperature, or use of a catalyst will affect the rate of a reaction.
- On the potential energy curve, identify the activation energy for forward and reverse reactions and the energy change between reactants and products.
- Sketch how the concentrations of reactants and products change as a reaction proceeds.
- From a graph of concentration as a function of time, students should be able to identify when a system has reached equilibrium.
- Calculate a rate coefficient from concentration and time data.
- Determine how a rate coefficient changes with temperature.
- Compare graphs of concentration versus time to determine which represents the fastest or slowest rate.
Onderwijsideeën
| Title | Authors | Level | Type | Updated |
|---|---|---|---|---|
Equilibrium Inquiry and Experiment Activity
|
Ryan White | HS | Lab | 18-3-13 |
Salts and Solubility 3: Solution Equilibrium and Ksp (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | HS UG-Intro |
CQs Lab |
13-11-08 |
| Le Chatelier's Principle Demos | Laura Conrad | HS | CQs Demo Lab |
13-8-12 |
| Basic Thermodynamics Inquiry | Dan Kohler | HS | CQs | 3-3-09 |
| 가역반응 SIM 사용지침서 | Wha Kuk Lee | UG-Intro HS |
Lab Other |
4-5-13 |
Je kunt je eigen ideeën en activiteiten indienen.
Vertaalde versies:
Eisen aan de software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Credits
| Ontwerpteam | Bibliotheken van derden | Dank aan |
|---|---|---|
|