Главни спонзори
Прави грантови за решавање на повеќето сериозни социјални и еколошки проблеми со кои се соочува општеството, каде што е ризичен капиталот, одговорно инвестираат, може да се направи разлика со текот на времето.
Независна федерална агенција создадена од страна на Конгресот во 1950 година да се промовира развојот на науката.
Универзитетот Кралот Сауд се стреми да стане лидер во образовните и технолошките иновации, научните откритија и креативност преку поттикнување на атмосфера на интелектуална инспирација и партнерство за просперитет на општеството.
О'Донел Фондацијата е посветена на градењето модели на програми за подобрување на квалитетот на образованието.
Реактанти,продукти на реакцијата и вишкови
Превземи
Вклучи сега!
1.996 kB
Верзија: 1.05 (записи на промени)
Вградување
Вградете слика која ќе започне симулацијата со кликање на неа Користете го овој HTML код да се прикажат на екранот зборовите "Кликнете за да работи ". |
Create your own sandwich and then see how many sandwiches you can make with different amounts of ingredients. Do the same with chemical reactions. See how many products you can make with different amounts of reactants. Play a game to test your understanding of reactants, products and leftovers. Can you get a perfect score on each level? |
Види подолу
Наставни ресурси
Главни теми
- Хемиска реакција
- Ограничување на реактантите
Клучни зборови
Примери за целите на учење
- Relate the real-world example of making sandwiches to chemical reactions.
- Describe what limiting reactant means using examples of sandwiches and chemicals at a particle level.
- Identify the limiting reactant in a chemical reaction.
- Use your own words to explain the Law of Conservation of Particles means using examples of sandwiches and chemical reaction.
- Predict the amounts of products and leftovers after reaction using the concept of limiting reactant.
- Predict the initial amounts of reactants given the amount of products and leftovers using the concept of limiting reactant.
- Translate from symbolic (chemical formula) to molecular (pictorial) representations of matter.
- Explain how subscripts and coefficients are used to solve limiting reactant problems.
Совети за наставници
Водичот за наставници (pdf) содржи совети создадени од тимот на PhET..
Наставни идеи
| Наслов | Автори | Ниво | Тип | Ажурирани |
|---|---|---|---|---|
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | ВШ ДД-Вовед |
Лаб ДомР Демо КП |
8.5.13 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Concept Questions
|
Patricia Loeblein | ВШ ДД-Вовед |
КП | 4.7.11 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Activity 2: Limiting Reactants in Chemical Reactions Review
|
Patricia Loeblein | ВШ ДД-Вовед |
ДомР Лаб КП |
5.12.11 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Activity 2: Limiting Reactants in Chemical Reactions
|
Patricia Loeblein | ВШ ДД-Вовед |
ДомР Лаб КП |
4.7.11 |
|
Reacciones químicas
|
Silvia Calderón | ВШ | Лаб КП |
9.7.11 |
|
Reactants, Products and Leftovers Activity 1: Intro to Chemical Reactions and Limiting Reactants
|
Trish Loeblein | ДД-Вовед СШ ВШ |
Лаб КП ДомР |
21.8.12 |
|
Limiting Reactants
|
Kelly Lancaster, Kathy Perkins | ДД-Вовед ВШ |
ДомР Лаб КП |
21.3.11 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | ДД-Вовед СШ ВШ |
КП | 8.5.13 |
| Basic Stoichiometry Lab | Chris Bires | ВШ | Лаб ДомР |
22.2.11 |
Вие можете да додадете ваша идеа и активност.
Преведени верзии:
Софтверски побарувања
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Заслуги
| Развоен Тим | Библиотеки од трети лица | Благодарност до |
|---|---|---|
|
|
Преводот на македонски јазик го направи Зоран Христовски.
(zoki.hristovski@gmail.com)
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
(zoki.hristovski@gmail.com)
© 2011 University of Colorado.
Некои права се задржани.