Главни спонзори
Прави грантови за решавање на повеќето сериозни социјални и еколошки проблеми со кои се соочува општеството, каде што е ризичен капиталот, одговорно инвестираат, може да се направи разлика со текот на времето.
Независна федерална агенција создадена од страна на Конгресот во 1950 година да се промовира развојот на науката.
Универзитетот Кралот Сауд се стреми да стане лидер во образовните и технолошките иновации, научните откритија и креативност преку поттикнување на атмосфера на интелектуална инспирација и партнерство за просперитет на општеството.
О'Донел Фондацијата е посветена на градењето модели на програми за подобрување на квалитетот на образованието.
Graphing Lines
Оваа симулација не е преведен на овој јазик. Се уште можете да пристапите во англиската верзија подолу.
Превземи
Вклучи сега!
2.055 kB
Верзија: 1.00 (записи на промени)
Вградување
Вградете слика која ќе започне симулацијата со кликање на неа Користете го овој HTML код да се прикажат на екранот зборовите "Кликнете за да работи ". |
Explore the world of lines. Investigate the relationships between linear equations, slope, and graphs of lines. Challenge yourself in the line game! |
Наставни ресурси
Главни теми
- Graphing Linear Equations
- Lines
- Slope
Клучни зборови
Примери за целите на учење
- Explain how the slope of a graphed line can be computed.
- Graph a line given an equation in either slope-intercept or point-slope form.
- Write an equation in slope-intercept or point-slope form given a graphed line.
- Predict how changing variables in a linear equation will affect the graphed line.
Совети за наставници
Водичот за наставници (pdf) содржи совети создадени од тимот на PhET..
Наставни идеи
Вие можете да додадете ваша идеа и активност.
Поврзани симулации
Преведени верзии:
Софтверски побарувања
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Заслуги
| Развоен Тим | Библиотеки од трети лица | Благодарност до |
|---|---|---|
|
|
Преводот на македонски јазик го направи Зоран Христовски.
(zoki.hristovski@gmail.com)
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
(zoki.hristovski@gmail.com)
© 2011 University of Colorado.
Некои права се задржани.