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Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
ダウンロ－ド可能なファイル
- Loeblein chemistry clicker questions.pptx - 8167 kB
- Loeblein_HS_Chemistry_PhET.PDF - 12226 kB
送信情報 |
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| 著者 | Trish Loeblein |
| メールアドレス | patricia.loeblein@colorado.edu |
| 学校 / 団体 | PhET |
| 送信日 | 11/08/13 |
| 更新日 | 13/05/08 |
貢献アクティビティ概要 |
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| 題名 | Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf |
| シミュレーション | α崩壊, States of Matter: Basics, モル濃度, 水素原子モデル。, 放射線年代測定ゲーム, 反応と速度, 風船と浮力, 原子を生成, 反応物、生成物とその残り, 同位体と原子の質量, 化学反応式, 分子と光, 酸・塩基の水溶液と電離, 原子の相互作用, β崩壊, 物質の状態(States of Matter), 気体の性質, 分子の形, 分子の生成, 分子の分極, 塩と溶解度, pH スケール |
| キーワード | phet, gold star, inquiry |
| 内容 | The purpose of this contribution is to demonstrate how I use PhET in my course. The activities can also be found in the PhET Teaching Ideas in Microsoft office format. |
| レベル | 学部課程 - 基礎, 高等学校 |
| タイプ | 実験教室, 概念の問題, 証明, 宿題 |
| 課題 | 化学 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | 英語 |
規格準拠
| コンテンツのレベル | |||
| コンテンツ基準 | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| 探求としての科学 - A |  |
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| 物理科学 - B | |
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| 生命科学 - C | |||
| 地球科学と宇宙科学 - D | |||
| 科学とテクノロジー - E | |
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| 個人的・社会的観点からみた科学 - F | |||
| 科学の歴史と性質 - G | |||
ゴールドスターに推薦
ゴールドスターを受けた貢献アクティビティは、PhET デザインガイドライン （PDF）に従って作成され、インストラクターによって役に立つと評価された質の高い探求型アクティビティです。
コメント
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