Principali Sponsor
Dà sovvenzioni per affrontare i piu seri problemi sociali e ambientali che affronta la società, dove il capitale di rischio, responsabilmente investito, fa la differenza nel tempo
National Science Foundation
Una Agenzia Federale indipendente creata dal Congresso Americano nel 1950 per promuovere il progresso delle scienze.
L'Università Re Saud si propone di raggiungere il primato nella innovazione didattica e tecnologica, nella scoperta scientifica e nella creatività attraverso la promozione un'atmosfera di ispirazione intellettuale e di collaborazione per la prosperità della società.
La fondazione O'Donnell si dedica allo sviluppo di modelli di programma per lo sviluppo dell'educazione di qualità.
Magnete e Bussola
Vi siete mai chiesti come fa una bussola a puntare verso l'Artico? Esplora le interazioni tra una bussola e una barra magnetica, quindi aggiungi la Terra e troverai la risposta sorprendente! Varia la forza del magnete, e osserva come le cose cambiano sia all'interno che all'esterno. Utilizza il misuratore di campo per misurare quanto cambia il campo magnetico.
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Risorse per insegnanti
Caratteristiche principali
- Campo Magnetico
- Magneti
- Bussola
Esempi di obiettivi di apprendimento
- Predire la direzione del campo magnetico in diverse posizioni rispetto ad barra magnetica.
- Correla l'intensità della forza del campo magnetico con la distanza in termini quantitativi e qualitativi.
- Descrivere come il campo magnetico terrestre è correlato ad una barra magnetica.
Consigli per gli insegnanti
La guida per gli insegnanti (pdf) contiene suggerimenti proposti dal team di PhET.
Idee per l'insegnamento
| Titolo | Autori | Livello | Tipo | Caricato |
|---|---|---|---|---|
Magnets-Introduction (Inquiry Based)
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Trish Loeblein | SS | Lab PT |
02/08/09 |
| Magnetic Field Investigation | Andrzej Sokolowski | SS | Lab | 22/11/08 |
Puoi sottoporre una tua idea o attività.
Versioni tradotte:
Requisiti Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
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Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Riconoscimenti
| Team progettisti | Librerie di terze parti | Ringraziamenti |
|---|---|---|
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