Sponsors principaux
Octroie des subventions pour répondre aux problèmes sociaux et environnementaux les plus graves auxquels la société fait face, où le capital risque, investi de façon responsable, peut faire une différence dans le temps.
National Science Foundation
Une agence fédérale indépendante crée par le Congrès en 1950 pour promouvoir les progrès de la science.
King Saud University cherche à devenir un leader dans l'innovation pédagogique et technologique, la découverte scientifique et la créativité en favorisant une atmosphère d'inspiration intellectuelle et de partenariat pour la prospérité de la société.
La fondation O'Donnell Foundation se consacre à construire des programmes modèles pour améliorer la qualité de l'éducation.
Poussée d'Archimède
Quand les objets flottent et quand vont-ils couler? Découvrez comment fonctionne la flottabilité avec des blocs. Les flèches indiquent les forces appliquées, et vous pouvez modifier les propriétés des blocs et des fluides.
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Voir ci-dessous
Ressources pour l'enseignement
Sujets principaux
- Flottabilité
- Densité
Echantillon d'objectifs d'apprentissage
- Prédire si un objet va couler ou flotter lorsqu'il est placé dans un liquide, la densité de l'objet et du liquide étant donnée.
- Appliquer la définition de la densité à la fois aux liquides et aux solides.
- Relier la poussée d'Archimède sur un objet au poids du liquide qu'il déplace
- Décrivez comment la poussée d'Archimède est liée à la densité relative d'un objet dans le fluide.
- Prédire le poids d'un objet totalement ou partiellement immergé en connaissant la mass et le volume.
- Décrire les forces qui agissent sur un objet totalement ou partiellement immergé
- Expliquer comment un objet qui est plus dense que l'eau peut être maintenue à flot en le plaçant sur un objet qui est moins dense que l'eau.
Conseils pour les enseignants
Le guide des enseignants (pdf) contient des conseils créés par l'équipe phET.
Idées pour l'enseignement
| Titre | Auteurs | Niveau | Type | Mise à jour |
|---|---|---|---|---|
Buoyancy: How Does Buoyant Force Act on Objects in a Fluid?
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Patricia Loeblein | PC-Intro Lyc |
Labo | 25/04/11 |
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Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
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Trish Loeblein | Lyc PC-Intro |
Démo Dv Labo QC |
29/08/12 |
| Fluids Lab | Travis Brown | Lyc | Labo | 09/05/13 |
| Buoyancy Lab | Jeremy Wegner | Lyc Clg |
Dv Labo |
04/10/12 |
| Pool Cubes 2 - Buoyancy | Dean Baird, Paul G. Hewitt | PC-Intro Lyc |
Labo | 16/06/11 |
| Buoyancy and Density | Jared Schmidt | Clg Lyc |
Labo | 03/01/11 |
Vous pouvez soumettre vos propres idées et activités.
Simulations liées
Versions traduites :
Prérequis logiciels
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
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Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Crédits
| Equipe de design | Librairies tierces | Remerciements à : |
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