پشتیبانان اصلی ما
بورسیه های تحصیلی برای رفع مشکلات اجتماعی و محیطی که جامعه با آن رویروست در اختیار می گذارید، مواردی که سرمایه، به شرط سرمایه گذاری عاقلانه، در طول زمان باعث ایجاد تغییر شود.
دفتر مستقل فدرالی که در سال 1950 به منظور ارتقای توسعه علم توسط کنگره تاسیس شد.
دانشگاه King Saud تلاش می کند از طریق بسترسازی، محیطی مملو از الهامات فکری تامین کند و بر پایه همکاری برای تامین رفاه اجتماعی پیشتاز در نوآوری علمی و فنی، کشف علمی و خلاقیت باشد.
بنیاد O’Donnell وقف ساختن برنامه های مدلسازی به منظور افزایش کیفیت آموزش است.
مدار جریان
دانلود
اجرا کن!
1,050 kB
نسخه: 1.05 (change log)
Embed کردن
تصویری را embed کنید که با کلیک کردن روی آن شبیه سازی اجرا شود. از این کد برای اجرای تصویری که پیغام میدهد "برای اجرا اینجا را کلیک کنید" استفاده کنید. |
Why do the lights turn on in a room as soon as you flip a switch? Flip the switch and watch the electrons. Does the light turn on immediately? Explain using your observations of the model. |
ادامه را ببینید
منابع مربوط به تدریس
عنوان های اصلی
- مدارهای سیگنال
- مدارها
- کلید ها
کلید واژه ها
نمونه ای از هدف های آموزشی
- Explain what happens when you turn on the switch.
- Determine whether the blue spheres are positive or negative charges. How can you tell?
ایده های آموزشی
| عنوان | نویسنده | سطح | نوع | به روز رسانی شد |
|---|---|---|---|---|
|
Basic Electricity: short inquiry activities includes ideas for several sims
|
Trish Loeblein | پیش دانشگاهی 1 راهنمایی دبیرستان |
کار در خانه پرسش های مفهومی آزمایشگاه |
7/29/12 |
| Electric Switches (Signal) | Roberto Marrero | دبیرستان | آزمایشگاه | 1/18/10 |
ایده ها و فعالیت های خود را برای ما ارسال کنید.
نسخه های ترجمه شده:
نرم افزارهای مورد نیاز
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
اعتبار
| گروه طراحی | Third-party Libraries | با تشکر از |
|---|---|---|
|
...
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
برخی حقوق محفوظ است.