پشتیبانان اصلی ما
بورسیه های تحصیلی برای رفع مشکلات اجتماعی و محیطی که جامعه با آن رویروست در اختیار می گذارید، مواردی که سرمایه، به شرط سرمایه گذاری عاقلانه، در طول زمان باعث ایجاد تغییر شود.
National Science Foundation
دفتر مستقل فدرالی که در سال 1950 به منظور ارتقای توسعه علم توسط کنگره تاسیس شد.
دانشگاه King Saud تلاش می کند از طریق بسترسازی، محیطی مملو از الهامات فکری تامین کند و بر پایه همکاری برای تامین رفاه اجتماعی پیشتاز در نوآوری علمی و فنی، کشف علمی و خلاقیت باشد.
بنیاد O’Donnell وقف ساختن برنامه های مدلسازی به منظور افزایش کیفیت آموزش است.
تشديد
For advanced undergraduate students: Observe resonance in a collection of driven, damped harmonic oscillators. Vary the driving frequency and amplitude, the damping constant, and the mass and spring constant of each resonator. Notice the long-lived transients when damping is small, and observe the phase change for resonators above and below resonance.
|
ادامه را ببینید
منابع مربوط به تدریس
عنوان های اصلی
- تشدید
- حرکت هماهنگ
- Oscillator
نمونه ای از هدف های آموزشی
- Explain the conditions required for resonance.
- Identify/explain the variables that affect the natural frequency of a mass-spring system.
- Explain the distinction between the driving frequency and natural frequency of a resonator.
- Explain the distinction between transient and steady-state behavior in a driven system.
- Identify which variables affect the duration of the transient behavior.
- Recognize the phase relationship between the driving frequency and the natural frequency, especially how the phase is different above and below resonance.
- Give examples the application of real-world systems to which the understanding of resonance should be applied and explain why.
توصیه هایی برای معلمان
راهنمای معلم مجموعه توصیه های تولید شده توسط گروه PHET به صورت pdf.
ایده های آموزشی
| عنوان | نویسنده | سطح | نوع | به روز رسانی شد |
|---|---|---|---|---|
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | دبیرستان | نمایش | 4/11/12 |
Resonance: Upper-division college
|
Mike Dubson, Trish Loeblein | پیش دانشگاهی 2 | پرسش های مفهومی | 8/8/11 |
|
Resonance-Introduction to Natural Frequency
|
Patricia Loeblein, Mike Dubson | دبیرستان پیش دانشگاهی 1 |
کار در خانه آزمایشگاه پرسش های مفهومی |
8/7/11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | پیش دانشگاهی 1 دبیرستان |
پرسش های مفهومی | 3/3/13 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | پیش دانشگاهی 1 دبیرستان |
نمایش پرسش های مفهومی آزمایشگاه |
8/7/11 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | دبیرستان پیش دانشگاهی 1 |
پرسش های مفهومی | 8/7/11 |
ایده ها و فعالیت های خود را برای ما ارسال کنید.
شبیه سازی های مربوط
نسخه های ترجمه شده:
نرم افزارهای مورد نیاز
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
اعتبار
| گروه طراحی | Third-party Libraries | با تشکر از |
|---|---|---|
|