Reactants, Products and Leftovers 反應物, 生成物及未反應的

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  • 化學反應
  • Limiting Reactants
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標題

  • 化學反應
  • Limiting Reactants

描述

您可以創造您自己的三明治,看看使用不同數量的原料可以製作多少個三明治。用相同的方式來看化學反應。不同數量的反應物可以產生多少生成物。透過遊戲,可以測驗您對反應物、生成物與剩餘物了解多少。您可以在不同難度的遊戲中拿滿分嗎?

翻譯者:
江易原 (2010)

HTML5 版本之翻譯:
翁佳驥 (2016~)

學習目標

  • ●用作三明治的方式去思考化學反應
  • ●限量反應物就像是做三明治時的材料,有限的材料只能做出有限的三明治
  • ●能夠分辨一個化學反應中的限量反應物
  • ●用作三明治的方式說明化學反應中的質量守恆定律
  • ●預測化學反應終了時,反應物所剩餘的質量
  • ●根據生成物的質量和反應物剩餘的質量預測反應前反應物的質量
  • ●能夠使用元素符號表達化學反應,並且說明如何用係數和元素個數去解限量反應物
版本 1.05

教學提示

下載教師教學提示 PDF 檔 模擬教學的控制概觀、模型簡化與引導學生思考 ( PDF ).

老師提供的活動

Reactants, Products, and Leftovers Activity 2: Limiting Reactants in Chemical Reactions A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 高中
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Reactants, Products and Leftovers Activity 1: Intro to Chemical Reactions and Limiting Reactants A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 高中
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Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 高中
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Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 大學-簡介
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Concept Questions for Chemistry using PhET A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 國中
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Reactants, Products, and Leftovers Review Activity: Limiting Reactants in Chemical Reactions Review A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 大學-簡介
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Reactants, Products, and Leftovers Concept Questions A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Trish Loeblein 高中
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Limiting Reactants A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Kelly Lancaster, Kathy Perkins 高中
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Physical vs Chemical Change 8th grade A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Becca Kreidler 國中 實驗室 化學
Reacciones químicas A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Silvia Calderón 高中 實驗室
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How do PhET simulations fit in my middle school program? 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Sarah Borenstein 國中 其它 生物
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PhET Sims Aligned to the Chemistry Curriculum 此貢獻是由 PhET 所作之設計 Julia Chamberlain 大學-簡介
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MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer 高中
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Physical Science Limiting Reactants Intro Valerie Chapple 高中
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Opdrachten bij Reactanten, producten en resten Koen van der Sluijs 高中 實驗室 化學
Balanceamento, Leis Ponderais e Modelo de Dalton DANILO JOSE F PINTO 高中 作業
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設計團隊 第三方諮詢 感謝
  • Kelly Lancaster (lead)
  • Chris Malley (developer)
  • Wendy Adams
  • Patricia Loeblein
  • Robert Parson
  • Kathy Perkins
  • Piccolo2D