|
能量的转换学习单
|
|
|
冬 李 |
初中
K-5 |
指导
家庭作业
讨论 |
生物学
物理学
其他 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Explicando la selección natural (2º grado)
|
|
|
Laura Arboleda, Diana López y José Ramírez |
K-5 |
实验室
指导 |
地理
生物学 |
自然选择 (HTML5)
|
|
Intro: Gravedad y Orbitas
|
|
|
Moore, Perkins, Denison y Loeblein (traducción Diana López) |
K-5
初中 |
实验室
指导
家庭作业 |
天文学
物理学 |
重力和轨道 (HTML5)
重力和轨道
|
|
Count and Compare
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导 |
数学 |
Number Compare (HTML5)
|
|
My mystery number
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
示范
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
True or False? 1st grade
|
|
|
Dom Carorora, Azar Kamaldar, Ian Whitacre |
K-5 |
指导 |
数学 |
Number Compare (HTML5)
|
|
Ten and how many more?
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Organize it!
|
|
|
Dom Carorora, Azar Kamaldar, Ian Whitacre |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Addition strategies within 10 (or 20)
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Subtraction stories
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
What is greater and less?
|
|
|
Azar Kamaldar, Dom Carorora, Ian Whitacre |
K-5 |
指导
示范 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Drag and count
|
|
|
Azar Kamaldar, Dom Carorora, Ian Whitacre |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Family of Mr. 10
|
|
|
Azar Kamaldar, Dom Carorora, Ian Whitacre |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Comparing numbers using a vertical number line
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导
示范 |
数学 |
Number Compare (HTML5)
|
|
True or False? Kindergarten
|
|
|
Dom Carorora, Azar Kamaldar, Ian Whitacre |
K-5 |
指导 |
数学 |
Number Compare (HTML5)
|
|
Choral counting
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
示范 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Choral Counting
|
|
|
Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
K-5 |
指导 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Build a Molecule - Molecular Formulas and Coefficients
|
|
|
Christine Denison, Emily Moore |
K-5
初中 |
实验室 |
化学 |
创造一个分子 (HTML5)
|
|
What is a Fraction?
|
|
|
Anonymous |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
|
|
Build an Atom - Inquiry-based basics (homework version)
|
|
|
Trish Loeblein, Kath Perkins |
K-5
初中
高中
本科生 |
实验室
Remote
家庭作业 |
生物学
物理学
地理
化学 |
原子模型 (HTML5)
原子模型
|
|
Ohm's Law Remote Lab
|
|
|
Trish Loeblein |
K-5
高中
本科生
初中 |
家庭作业
Remote
实验室 |
物理学 |
部分电路欧姆定律
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Balancing Act Remote Lab
|
|
|
Trish Loeblein |
K-5
本科生
初中
高中 |
家庭作业
Remote
实验室 |
物理学
数学 |
平衡探究实验 (HTML5)
|
|
Arithmetic Games (Inquiry Based)
|
|
|
Trish Loeblein |
初中
K-5
高中 |
家庭作业
实验室
Remote |
数学 |
四则运算 (HTML5)
|
|
Patterns and Ratios
|
|
|
Ian Whitacre, Sebnem Tekin |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
比例游乐场 (HTML5)
|
|
Gravity and Orbits
|
|
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Christine Denison, Trish Loeblein |
K-5
初中 |
实验室 |
地理
物理学
天文学 |
重力和轨道 (HTML5)
重力和轨道
|
|
Forces & Motion: Basics HTML5 - Part 2 (Friction)
|
|
|
Amy Rouinfar & Trish Loeblein |
K-5
高中
初中 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
力和运动：基础
|
|
Fraction Matcher Game
|
|
|
Trish Loeblein |
K-5
高中
初中 |
家庭作业
实验室 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
|
|
Les Figures Géométriques
|
|
|
Jesus Eduardo Villamizar Rincon y Leyda Carolina Moreno Granados |
K-5
高中
初中 |
示范
讨论
Remote
主持人
家庭作业
指导 |
数学 |
Quadrilateral (HTML5)
|
|
(BNCC) Cores, Coelhos e Lobos: o mais forte sobrevive? - Parte 1
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
Remote
指导
实验室
示范 |
生物学
地理 |
自然选择 (HTML5)
|
|
Figuras geométricas
|
|
|
Jesus Eduardo Villamizar Rincon y Leyda Carolina Moreno Granados |
K-5
初中
高中 |
指导
Remote
主持人
家庭作业
讨论
示范 |
数学 |
Quadrilateral (HTML5)
|
|
Mis Primeros Numeros
|
|
|
leyda Carolina Moreno Granados, Teresita de Jesus Moreno Granados |
K-5 |
家庭作业
指导
主持人 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Explorando fracciones
|
|
|
Leyda Carolina Moreno Granados y Jesus Eduardo Villamizar Rincon |
K-5
初中 |
指导
主持人
讨论
Remote |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Explorando enteros
|
|
|
Jesus Eduardo Villamizar Rincon |
初中
K-5 |
Remote
实验室
示范
指导
主持人
讨论 |
数学 |
数轴：距离 (HTML5)
数轴：运算 (HTML5)
数轴：整数 (HTML5)
|
|
La torre del aprendizaje-Igualdades
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
K-5
高中 |
实验室
其它
讨论
指导
主持人 |
数学 |
分数：等式 (HTML5)
|
|
La función misteriosa
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
初中
高中
K-5 |
示范
讨论
其它
指导 |
数学 |
函数构造器:基础 (HTML5)
|
|
Una torta de jamón con fracciones
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
高中
其他
K-5 |
讨论
示范
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Artistas mediterráneas
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
高中
K-5
初中 |
其它
指导
讨论 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
El tianguis de las razones unitarias
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
初中
K-5
高中 |
讨论
指导 |
数学 |
单位价格 (HTML5)
|
|
Bailando al son de las razones
|
|
|
Anel Cruz |
高中
K-5
初中 |
其它
讨论
指导 |
数学 |
比率和比例 (HTML5)
|
|
Matemáticas futboleras ¿y la mediana?
|
|
|
Anel Cruz Castillo |
高中
初中
K-5 |
指导
讨论 |
数学 |
Center and Variability (HTML5)
|
|
Juego comparando fracciones
|
|
|
Trish Loeblein ( traducción de Mayra Tavares) |
K-5
初中
高中 |
家庭作业
实验室 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
|
|
Fracciones Equivalentes
|
|
|
Meaghan Hixson (traducción DianaL) |
K-5 |
家庭作业
指导
实验室 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
构建一个分数 (HTML5)
|
|
Juego de numeros
|
|
|
Leyda Carolina Moreno Granados y Jesus Eduardo Villamizar Rincon |
K-5 |
讨论
Remote
主持人
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
NUMEROS MIXTOS PLAN DE CLASE Y HOJA DE TRABAJO
|
|
|
Adriana González |
K-5 |
家庭作业
讨论
示范
指导 |
数学 |
分数：带分数 (HTML5)
|
|
Recta numérica: Distancia absoluta y directa.
|
|
|
Anel Cruz Castillo/Claudia Amaya Serrano/Agustina Paredes/Diana López |
高中
初中
K-5 |
其它
讨论
指导
示范 |
数学 |
数轴：距离 (HTML5)
|
|
Forme geometriche
|
|
|
Jesus Eduardo Villamizar Rincon y Leyda Carolina Moreno Granados |
初中
K-5
高中 |
家庭作业
Remote
指导
主持人
讨论
示范 |
数学 |
Quadrilateral (HTML5)
|
|
Generator
|
|
|
Marwan Karuntak |
高中
其他
K-5 |
Remote
其它
示范
实验室 |
其他
物理学 |
发电机
法拉第电磁感应实验
|
|
Forces and Motion: Tug O' War
|
|
|
Patrice Edwards |
K-5
初中 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
FLOATING AND SINKING OBJECTS
|
|
|
Joseph OMOKAIYE |
K-5 |
指导
示范 |
其他 |
密度
|
|
Comparing and Ordering Fractins Day 2 of 3
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
|
|
What is a Fraction? Day 1 of 3
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
|
|
Building Fraction Sense Using “Fractions Intro PhET Simulation”
|
|
|
Philippe Guegan |
K-5
初中 |
指导
讨论 |
数学 |
分数：带分数 (HTML5)
分数：入门 (HTML5)
|
|
Equivalent Fractions Day 3 of 3
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
构建一个分数 (HTML5)
建立一个分数
|
|
Fractions 3 Day Unit
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
构建一个分数 (HTML5)
建立一个分数
|
|
Beaded Factors
|
|
|
Heather Politi |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
比例游乐场 (HTML5)
|
|
Fraction Matcher Scaffolding Lesson
|
|
|
Julie Litt and AnnMarie Fore |
初中
K-5 |
指导 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
|
|
How Can You Light A Bulb?
|
|
|
Julie Henderleiter |
K-5
初中 |
指导
实验室 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
|
|
Circuits 3 Day Unit
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
|
|
Day 3: Conductors and Insulators
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
|
|
Day 1: Lighting a Bulb
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
|
|
Day 2: Exploring Kinds of Circuits (Series/Parallel)
|
|
|
Meaghan Hixson |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
|
|
Chemistry Theater
|
|
|
UTeach Middle School PhET Team |
K-5
初中 |
实验室 |
化学 |
物质状态：基础 (HTML5)
物质的基本形态
|
|
Exploring Equivalence with Rational Numbers: Part 2 Extending to Mixed Numbers
|
|
|
Michael Matassa |
K-5
初中 |
指导
讨论
实验室 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
|
|
Exploring Equivalence with Rational Numbers: Part 1 Fractions less than or equal to 1
|
|
|
Michael Matassa |
K-5
初中 |
实验室
指导
讨论 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
|
|
Investigating Density, Volume, Mass and Weight
|
|
|
Dr. Wendy Adams |
高中
K-5
本科生
初中 |
实验室 |
物理学 |
密度
|
|
How Does Dilution Affect pH Levels of Acids and Bases?
|
|
|
Jocelyn Gianatasio |
初中
K-5 |
实验室
家庭作业 |
化学 |
PH值
pH值:基础 (HTML5)
|
|
Ladybug Motion in 3rd Grade
|
|
|
Julie Henderleiter |
K-5 |
其它 |
物理学 |
瓢虫在平面上运动
|
|
Boiling, Freezing, and Melting Points
|
|
|
Kristina Smith |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
物质的基本形态
|
|
The Moving Man: Velocity
|
|
|
Cindi Clarke |
K-5 |
示范 |
物理学 |
运动图像
|
|
Bending Light Exploration Lab
|
|
|
Cynthia Bordash |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
折射定律
|
|
Working with Fractions
|
|
|
Deborah Gaff |
K-5 |
实验室 |
|
建立一个分数
|
|
Eating and Exercise Activity
|
|
|
Wendy Adams |
高中
本科生
初中
K-5 |
实验室 |
|
饮食与运动
|
|
Moving Man, elementary
|
|
|
Sarah Borenstein |
初中
K-5 |
实验室 |
物理学 |
运动图像
|
|
Construye un átomo (indagación)
|
|
|
Moore, Paul, Leoblein y Perkins (traducción Diana López) |
K-5
初中 |
指导
家庭作业
讨论
实验室 |
化学
物理学 |
原子模型 (HTML5)
|
|
PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017)
|
|
|
Diana López |
K-5
初中 |
Align |
数学
天文学
物理学
化学 |
pH值:基础 (HTML5)
比例游乐场 (HTML5)
波动入门 (HTML5)
磁场和电流磁效应
单位价格 (HTML5)
等式探索 (HTML5)
等式探索:基础 (HTML5)
电路组建实验:直流 (HTML5)
二项分布弹珠台几率 (HTML5)
法拉第定律 (HTML5)
反应物，生成物及未反应物 (HTML5)
分数：带分数 (HTML5)
分数：等式 (HTML5)
分数：入门 (HTML5)
分数介绍
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
光的混合 (HTML5)
函数构造器:基础 (HTML5)
获得一个10 (HTML5)
几何光学 (HTML5)
几何光学
建立方程 (HTML5)
构建一个分数 (HTML5)
建立一个分数
静电电压 (HTML5)
力和运动：基础 (HTML5)
密度
面积模型：小数 (HTML5)
面积模型乘法 (HTML5)
面积模型入门 (HTML5)
摩擦力 (HTML5)
能量的形式和转换 (HTML5)
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
浓度 (HTML5)
平衡探究实验 (HTML5)
平衡探究实验
气球和静电（摩擦起电） (HTML5)
区域建造者 (HTML5)
曲线拟合 (HTML5)
绳波 (HTML5)
数轴：整数 (HTML5)
四则运算 (HTML5)
温室效应
物质状态：基础 (HTML5)
斜抛运动 (HTML5)
饮食与运动
引力实验室：基础 (HTML5)
运动图像
直线图形 (HTML5)
直线图形
质量与弹簧：基础 (HTML5)
钟摆实验 (HTML5)
重力和轨道 (HTML5)
|
|
Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5
|
|
|
Diana López |
初中
本科生-高级
高中
研究生
K-5
本科生 |
家庭作业
讨论 |
天文学
化学
物理学
数学 |
PH值 (HTML5)
pH值:基础 (HTML5)
比尔定律实验 (HTML5)
部分电路欧姆定律 (HTML5)
单位价格 (HTML5)
电荷与电场 (HTML5)
电线的电阻 (HTML5)
二项分布弹珠台几率 (HTML5)
法拉第定律 (HTML5)
反应物，生成物及未反应物 (HTML5)
分数配对 (HTML5)
分子形状 (HTML5)
分子形状:基础 (HTML5)
分子与光 (HTML5)
光的混合 (HTML5)
光的折射 (HTML5)
胡克定律 (HTML5)
获得一个10 (HTML5)
建立方程 (HTML5)
静电电压 (HTML5)
力和运动：基础 (HTML5)
卢瑟福散射 (HTML5)
摩擦力 (HTML5)
摩尔浓度 (HTML5)
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
浓度 (HTML5)
配平化学方程式 (HTML5)
平衡探究实验 (HTML5)
气球和静电（摩擦起电） (HTML5)
区域建造者 (HTML5)
三角函数之旅 (HTML5)
神经元 (HTML5)
绳波 (HTML5)
受到压力 (HTML5)
四则运算 (HTML5)
酸碱溶液 (HTML5)
同位素和原子的质量 (HTML5)
万有引力实验 (HTML5)
物质状态 (HTML5)
物质状态：基础 (HTML5)
一次线性函数的拟合 (HTML5)
原子的相互作用 (HTML5)
原子模型 (HTML5)
直线图形 (HTML5)
重力和轨道 (HTML5)
|
|
Standard Adding Algorithm Demonstration
|
|
|
Beth Stade |
K-5 |
示范 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Number Talks
|
|
|
Beth Stade |
K-5 |
家庭作业
示范
其它 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Intervention and Targeted Practice Tips
|
|
|
Beth Stade |
K-5 |
其它
讨论 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Games Remote Lesson ideas
|
|
|
Trish Loeblein |
本科生
K-5
初中
高中 |
家庭作业
Remote |
数学
物理学
化学 |
表达式变换 (HTML5)
等式探索 (HTML5)
反应物，生成物及未反应物 (HTML5)
分数：带分数 (HTML5)
分数：等式 (HTML5)
分数：入门 (HTML5)
分数配对 (HTML5)
构建一个分数 (HTML5)
绘图:斜率与截距 (HTML5)
获得一个10 (HTML5)
面积模型：小数 (HTML5)
面积模型代数 (HTML5)
配平化学方程式 (HTML5)
平衡探究实验 (HTML5)
区域建造者 (HTML5)
四则运算 (HTML5)
原子模型 (HTML5)
直线图形 (HTML5)
|
|
예상하기 SIM 사용설명서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
K-5
初中
高中 |
示范
实验室 |
物理学
化学
数学 |
估计
|
|
곱셈 나눗셈 연습 SIM 사용설명서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
K-5
初中 |
概念性问题
示范
家庭作业 |
数学
物理学 |
算术
|
|
밀도 SIM 사용지침서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
初中
K-5 |
实验室
示范 |
生物学
化学
物理学 |
密度
|
|
Energy Skate Park Basics: Énergie potentielle et cinetique
|
|
|
Sophia Bullock |
K-5 |
指导
实验室 |
物理学 |
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
|
|
Séance isolants - conducteurs
|
|
|
Léa Pauthe |
K-5 |
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流虚拟实验室 (HTML5)
|
|
Energiebronnen
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
初中
K-5 |
Remote |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Elektriciteit
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
K-5
其他 |
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路组建实验:直流虚拟实验室 (HTML5)
|
|
Balanceren
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
初中
K-5
其他 |
指导 |
物理学 |
平衡探究实验 (HTML5)
|
|
Kies een breuk - werkblad
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
其他
K-5 |
指导 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
|
|
Kies je breuk
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
K-5
其他 |
指导 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
|
|
(BNCC) Flutua ou Afunda? Um ensaio sobre a densidade dos materiais - Parte 2
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
指导
实验室
示范
Remote |
地理
生物学
物理学
化学 |
密度 (HTML5)
|
|
(BNCC) Flutua ou Afunda? Um ensaio sobre a densidade dos materiais - Parte 1
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
实验室
示范
指导
Remote |
生物学
地理
物理学
化学 |
密度 (HTML5)
|
|
(BNCC) Calor ou temperatura?
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
示范
实验室
指导
Remote |
物理学
地理
化学
生物学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
(BNCC) Flutua ou Afunda? Um ensaio sobre a densidade dos materiais - Parte III
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
Remote
实验室
示范
指导 |
地理
生物学
数学
化学
物理学 |
密度 (HTML5)
|
|
(BNCC) Flutua ou Afunda? Um ensaio sobre a densidade dos materiais - Parte IV
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
指导
示范
Remote
实验室 |
生物学
地理
数学
化学
物理学 |
密度 (HTML5)
|
|
Introdução à Fração para o 5° Ano do Ensino Fundamental
|
|
|
Patrícia Rayanne Santos de Assis |
K-5 |
其它 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
O que é uma fração?
|
|
|
Higor Rabelo |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Adição e subtração com o Tire um 10
|
|
|
Samara Sales Frazão, Maria Cleide da Silva Barroso |
K-5 |
示范
Remote |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Atividade OA Construindo Fração
|
|
|
Nassara Gomes |
K-5 |
家庭作业
指导
实验室
Remote |
数学 |
构建一个分数 (HTML5)
|
|
Trabalhando áreas de figuras planas com auxilio do OA Construtor de Áreas
|
|
|
Francisco Ellivelton Barbosa; Juscileide Braga de Castro |
K-5 |
指导
实验室 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Utilização do OA no ensino de Adição
|
|
|
Milena Carolina dos Santos Mangueira e Francisco Regis Vieira Alves |
K-5 |
Remote
实验室
指导 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
ARITHMETIC_DIVISON
|
|
|
Arlete Cabral |
K-5 |
实验室 |
数学 |
算术
|
|
Explorando as frações
|
|
|
Ana Marta Espindola Marlise Honório de Oliveira Maria Aparecida F. Martinez Viviane Soares da Silva Juçara Aparecida Rosa |
K-5 |
实验室
其它 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Introdução a problemas com frações
|
|
|
Manoel Bento, Alessandra Rodrigues, Elaine Martins, Juliano Flor |
K-5 |
实验室 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Área de figuras planas por meio do OA - Construtor de Áreas
|
|
|
Arianny de Sousa Lira, Márcio Matoso de Pontes e Juscileide Braga de Castro |
K-5 |
实验室 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
EXPLORANDO CONCEITOS DE ASSOCIAÇÃO E EQUIVALENCIA ENTRE FRAÇÕES E NÚMEROS MISTOS
|
|
|
Márcio Matoso de Pontes, Juscileide Braga de Castro, Arianny de Sousa Lira |
K-5
其他 |
实验室
家庭作业
其它 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
|
|
Alimentação e Saúde
|
|
|
Viviane Alves de Oliveira Feitosa, Maria Cleide da Silva Barroso |
K-5
初中 |
实验室
指导
示范 |
生物学
地理 |
饮食与运动
|
|
OBJETO DE APRENDIZAGEM: ARITHMETIC
|
|
|
Arlete Moura de Oliveira Cabral e Maria Cleide da Silva Barroso |
K-5 |
指导 |
数学 |
算术
|
|
Praticando estimativas com o OA estimation
|
|
|
Renata Passos Machado Vieira e Francisco Regis Vieira Alves |
K-5 |
实验室 |
数学 |
估计
|
|
Quais são as possibilidades?
|
|
|
Dina Séfora Santana Menezes Lima e Maria Cleide da Silva Barroso |
K-5 |
实验室 |
数学 |
二项分布弹珠台几率 (HTML5)
|
|
Jogo da Adição com Números Naturais no OA "Tire um 10"
|
|
|
Renata Passos Machado Vieira e Francisco Regis Vieira Alves |
K-5 |
家庭作业
实验室
其它 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Fixação da técnica de assertividade
|
|
|
Francisco Aislan da Silva Freitas, Gilvandenys Leite Sales |
K-5 |
实验室 |
数学 |
四则运算 (HTML5)
|
|
Operações Aritméticas Fundamentais
|
|
|
Georgyana Cidrão; Francisco Régis Vieira Alves |
K-5 |
实验室
指导 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
算术
|
|
Eletricidade estática e Atrito
|
|
|
Dennis Lima |
K-5 |
示范 |
物理学 |
气球和静电（摩擦起电） (HTML5)
气球和静电
|
|
Atividade de transformação da energia
|
|
|
Caroline Machado |
K-5 |
指导 |
物理学 |
能量的形式和转换
|
|
Električna struja osmi razred
|
|
|
Vladan Mladenovic |
K-5
初中 |
概念性问题
家庭作业
示范 |
|
部分电路欧姆定律
电池电压
电池-电阻电路
电路实验（直流和交流）
|
|
Kesir Eşleştirme Sınıf Çalışması
|
|
|
Sebnem Atabas (Translated from Michael Matassa's Fraction Matcher Lesson Plan) |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
|
|
Cinco Numeritos para Jugar
|
|
|
Teresita de Jesus Moreno Granados y Mirtha Perez |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
Sumar Números de Dos Dígitos
|
|
|
Susan O'Reilly (Traducción de Mayra Tavares) |
K-5 |
指导 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos
|
|
|
Philippe Guegan (Traducción por Mayra Tavares) |
K-5
初中 |
指导
讨论 |
数学 |
分数：带分数 (HTML5)
分数：入门 (HTML5)
|
|
RESISTENCIA ELÉCTRICA
|
|
|
FRANCISCO CRUZ CANTU |
高中
K-5 |
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Materiales Conductores de energía
|
|
|
Nohemi Diaz Vega |
K-5 |
指导
实验室
其它 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Guía de Aprendizaje sobre las Cargas eléctricas
|
|
|
Francisco Miguel Portillo Páez |
K-5
初中 |
家庭作业
Remote
指导
实验室 |
地理
物理学 |
气球和静电（摩擦起电） (HTML5)
|
|
FICHA DE ACTIVIDADES - 5 GRADO - EL ÁTOMO - ESTRUCTURA - PHET
|
|
|
GUADALUPE REBAZA |
K-5 |
实验室
Remote
主持人
指导 |
化学 |
原子模型 (HTML5)
|
|
Escala de PH - Alcalino acidez
|
|
|
walter Manuel Trujillo Yaipen |
本科生-高级
高中
其他
本科生
K-5
初中
研究生 |
实验室
家庭作业
指导
其它 |
化学
物理学
其他 |
PH值 (HTML5)
PH值
pH值:基础 (HTML5)
|
|
Guia de trabajo - laboratorio de resortes y masa
|
|
|
Maria Camila Llorente Castro - Julio César Páez García |
K-5 |
指导 |
物理学 |
重物和弹簧
|
|
Guia de trabajo - Movimiento Mariquita 2D
|
|
|
Julio César Páez García - Maria Camila Llorente Castro |
K-5 |
指导 |
物理学 |
瓢虫在平面上运动
|
|
Guia de trabajo - kit de construccion de circuitos: CD Laboratorio virtual
|
|
|
Julio César Páez Gárcia - Maria Camila Llorente Castro |
K-5 |
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流虚拟实验室 (HTML5)
|
|
Guia de trabajo - Kit de Construcción de Circuitos: CD
|
|
|
Julio César Páez García - Maria Camila Llorente Castro |
K-5 |
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Guia de trabajo - Friccion
|
|
|
Maria Camila Llorente Castro - Julio César Páez García |
K-5 |
指导 |
物理学 |
摩擦力 (HTML5)
|
|
Guia de trabajo - Fuerza y Movimiento: Intro
|
|
|
Julio César Páez Garcia - Maria Camila Llorente Castro |
K-5 |
指导 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
|
|
Guía de trabajo - Globos y electricidad estática
|
|
|
Maria Camila Llorente Castro - Julio César Páez García |
K-5 |
指导 |
物理学 |
气球和静电
|
|
GUÍA DE TRABAJO: COMIDA Y EJERCICIO
|
|
|
Julio César Páez García - María Camila Llorente Castro |
K-5 |
指导 |
生物学 |
饮食与运动
|
|
Movimiento Parabolico. Comaparacion de datos
|
|
|
walter Manuel Trujillo Yaipen |
K-5
高中
研究生
其他
本科生-高级
初中
本科生 |
Remote
家庭作业
示范
实验室 |
物理学
其他
数学 |
斜抛运动 (HTML5)
抛体运动
|
|
Laboratorio de Densidad
|
|
|
walter Manuel Trujillo Yaipen |
本科生
其他
研究生
初中
高中
K-5
本科生-高级 |
主持人
示范
实验室
指导
其它 |
其他
物理学 |
密度
|
|
La energía y sus transformaciones.
|
|
|
Diana Patricia Caldera Salcedo. |
K-5 |
指导
实验室 |
化学
物理学 |
能量的形式和转换
|
|
Guía didáctica utilizando herramientas Phet
|
|
|
Liana Gomez, Dina Diaz |
K-5 |
实验室 |
化学 |
物质的基本形态
|
|
Estados de la Materia
|
|
|
William Valdivieso Cogollo |
K-5 |
指导 |
生物学 |
物质的基本形态
|
|
Transformación de energía
|
|
|
carla meza bravo |
K-5 |
指导 |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
SISTEMAS DE ENERGÍA
|
|
|
Josue Montes |
K-5 |
指导 |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Guía de trabajo
|
|
|
uganda Mercado |
K-5 |
指导 |
化学 |
糖和盐溶液
|
|
Actividad: onda en una cuerda
|
|
|
Elias Hernandez Hernandez |
K-5 |
指导
讨论
主持人 |
物理学
地理 |
绳波
|
|
electricidad estática
|
|
|
Elizabeth Cantero |
K-5 |
指导 |
地理 |
气球和静电（摩擦起电） (HTML5)
|
|
ESTADOS DE LA MATERIA
|
|
|
Cesia Garcia |
K-5 |
指导 |
地理 |
物质状态
|
|
Áreas y Perímetros
|
|
|
Yarely Mariana Vela Soberanis |
K-5
初中 |
指导
家庭作业 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Comida y Ejercicio, Lección Digital
|
|
|
Elvis Rivera |
K-5 |
主持人
实验室 |
生物学 |
饮食与运动
|
|
Εργαστήριο Πυκνότητας
|
|
|
Ιωάννης Λεύκος |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
密度
|
|
Montagne, vulcani e oceani
|
|
|
Sossio Del Prete |
初中
K-5 |
实验室 |
地理 |
板块构造论
|
|
Susunan Pegas
|
|
|
Marwan Karuntak |
其他
K-5
高中
本科生-高级 |
示范
家庭作业
实验室
Remote
其它 |
物理学 |
胡克定律 (HTML5)
质量和弹簧 (HTML5)
质量与弹簧：基础 (HTML5)
重物和弹簧
|
|
LKS
|
|
|
Suci Nujul Hayati |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
部分电路欧姆定律 (HTML5)
|
|
Float or Sink? An essay on the density of materials - Part 3
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
实验室
示范
Remote
指导 |
化学
地理
生物学
物理学
数学 |
密度 (HTML5)
|
|
Float or Sink? An essay on the density of materials - Part 2
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
实验室
Remote
指导
示范 |
地理
数学
物理学
化学
生物学 |
密度 (HTML5)
|
|
(BNCC) Float or Sink? An essay on the density of materials - Part I
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
指导
实验室
示范 |
生物学
化学
地理
数学
物理学 |
密度 (HTML5)
|
|
Heat or temperature?
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
实验室
指导
Remote
示范 |
生物学
物理学
化学
数学
地理 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Float or Sink? An essay on the density of materials - Part IV
|
|
|
Bernardo Dias |
K-5 |
示范
指导
实验室
Remote |
物理学
数学
地理
生物学
化学 |
密度 (HTML5)
|
|
Density-introduction
|
|
|
Oluwakemi Olurinola |
初中
K-5 |
Remote
示范
实验室
指导 |
物理学 |
密度
|
|
Forces and Motion:
|
|
|
Maria Allen, Patrice Edwards |
K-5 |
讨论
指导 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
|
|
Energy Skate Park
|
|
|
LeeAnn Hill, Dr. Patrice Edwards |
K-5 |
家庭作业
Remote
实验室 |
物理学 |
能量滑板竞技场
|
|
Energy Skate Park: Basics
|
|
|
Natalie Lynch, Patrice Edwards |
K-5 |
指导
主持人 |
物理学 |
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
|
|
Forces and Motion activity questions
|
|
|
Mallory Malone Patrice Edwards |
初中
K-5 |
讨论
实验室
指导 |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
Force and Motion
|
|
|
Kara carter, Dr. Patrice Edwards |
K-5 |
主持人
指导 |
物理学
其他 |
力和运动：基础
|
|
Energy skate park
|
|
|
sydney martin, Patrice Edwards |
K-5 |
指导
实验室 |
物理学 |
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
|
|
Forces Tug of War
|
|
|
Brionna Morgan, Patrice Edwards |
K-5 |
指导 |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
Grade 4 Changing Energy
|
|
|
Wendy Smith |
K-5 |
指导 |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Counting 1-10
|
|
|
Briana Clarke |
K-5 |
指导 |
数学 |
数字游戏 (HTML5)
|
|
NUMBER LINE (DISTANCE)
|
|
|
OLUWAKEMI OGUNBIYI |
本科生
K-5
初中
高中 |
实验室
指导
示范
主持人
讨论
家庭作业 |
数学 |
数轴：距离 (HTML5)
数轴：运算 (HTML5)
|
|
Types of Quadrilateral
|
|
|
Achese Williams |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
Quadrilateral (HTML5)
|
|
Gravity Between Bodies
|
|
|
Ekene Osuagwu |
K-5 |
指导
示范 |
地理 |
My Solar System (HTML5)
|
|
Intro to Greenhouse Effect
|
|
|
Rachael Barrett |
K-5
初中 |
Remote |
地理 |
Greenhouse Effect (HTML5)
|
|
Using an Area Model to Multiply
|
|
|
Rob Wilson |
初中
K-5 |
Remote
家庭作业
指导 |
数学 |
面积模型入门 (HTML5)
|
|
Unit Rates
|
|
|
Blessing Chukwuka |
K-5 |
指导 |
数学 |
单位价格 (HTML5)
|
|
comparing Parallel and series connection
|
|
|
Sukesh Kamath |
本科生
初中
K-5
研究生
高中
本科生-高级
其他 |
讨论
家庭作业
其它
指导
实验室 |
物理学
其他
地理 |
Circuit Construction Kit: AC (HTML5)
电路实验（直流和交流）
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路实验（仅直流）
电路组建实验:直流虚拟实验室 (HTML5)
直流电路虚拟实验室
交流虚拟实验室 (HTML5)
交、直流电路虚拟实验室
|
|
Bending Light Simulation Observations
|
|
|
Heather Janes |
K-5 |
Remote
实验室
家庭作业 |
物理学 |
光的折射 (HTML5)
|
|
Add and Subtract WN & I
|
|
|
RACHEL G LeTraunik |
K-5 |
讨论
Remote
家庭作业 |
数学 |
数轴：运算 (HTML5)
|
|
Population Ecology: Predator/Prey Relationships
|
|
|
Katie Reninger |
初中
K-5
高中 |
指导
示范
Remote
实验室 |
生物学
地理 |
自然选择 (HTML5)
自然选择（物竞天择）
|
|
Natural Selection
|
|
|
PocketLab |
K-5
初中
高中 |
Remote
家庭作业
指导
实验室 |
生物学 |
自然选择 (HTML5)
自然选择（物竞天择）
|
|
Investigate the Energy of a Pendulum
|
|
|
PocketLab |
初中
高中
K-5 |
实验室
Remote
家庭作业
指导 |
物理学 |
钟摆实验 (HTML5)
单摆实验
|
|
PhET: Color Vision | Remote Lab
|
|
|
PocketLab |
K-5
初中
高中 |
实验室
家庭作业
Remote
指导 |
生物学
物理学 |
光的混合 (HTML5)
光的混合
|
|
Natural Selection Simulation
|
|
|
Sonia Singh |
K-5 |
指导
示范
讨论
Remote |
生物学 |
自然选择 (HTML5)
|
|
Energy Forms and Changes
|
|
|
Mehwish Noreen-Hamilton |
K-5 |
实验室
示范
讨论
Remote
家庭作业
指导 |
化学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Video: Self-paced learning on Energy Transformation
|
|
|
Louis Wong |
K-5
初中 |
家庭作业
指导
Remote
实验室 |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Video: Self-paced learning on Newton's Second Law
|
|
|
Louis Wong |
K-5
初中
高中 |
Remote
家庭作业
实验室
指导 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
力和运动：基础
|
|
Video: Self-paced learning on Newton's First Law
|
|
|
Louis Wong |
K-5
初中
高中 |
Remote
实验室
家庭作业
指导 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
|
|
How are greenhouse gases different from non-greenhouse gases?
|
|
|
Colt Tooley |
初中
高中
K-5 |
指导
Remote
讨论
实验室 |
物理学
化学
地理 |
温室效应
|
|
Elementary Pendulum Lab 4th-5th
|
|
|
Cheryl Fogel |
K-5 |
实验室
Remote |
物理学 |
钟摆实验 (HTML5)
|
|
Why do Icebergs Float?
|
|
|
Christopher Shively and Liza Bair |
K-5 |
实验室
Remote
家庭作业
指导
其它 |
物理学 |
浮力
|
|
What Type of Light Bulb Should I buy for my Grandma?
|
|
|
Christopher Shively |
K-5 |
Remote
其它
实验室
家庭作业
指导 |
物理学 |
能量的形式和转换 (HTML5)
|
|
Force and Motion: Mass vs. Speed
|
|
|
Heather Gaughan |
K-5 |
Remote |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
Introduction to Net Force
|
|
|
Heather Gaughan |
K-5 |
Remote |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
Conductors and Insulators
|
|
|
Heather Gaughan |
K-5 |
指导
Remote |
其他 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Electrical Circuits Intro
|
|
|
Heather Gaughan |
K-5 |
Remote
指导 |
其他 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
|
|
Determination of Value of Universal Gravitational Constant
|
|
|
Dr Akhlaq Ahmad |
初中
K-5
本科生-高级
本科生
研究生
高中 |
指导
家庭作业
讨论
实验室 |
数学
物理学 |
钟摆实验 (HTML5)
|
|
Determination of Value of Universal Gravitational Constant
|
|
|
Dr Akhlaq Ahmad |
K-5
高中
本科生-高级
初中
本科生 |
实验室
家庭作业 |
化学
数学
物理学 |
万有引力实验 (HTML5)
|
|
Addition of Vectors by its Components
|
|
|
Dr Akhlaq Ahmad |
K-5
初中
高中
本科生 |
家庭作业
实验室 |
物理学 |
向量相加 (HTML5)
|
|
Equilibrium Conditions
|
|
|
Dr Akhlaq Ahmad |
K-5
初中
本科生
高中 |
家庭作业
实验室 |
物理学 |
平衡探究实验 (HTML5)
|
|
Finding Equivalent Fractions
|
|
|
H. HENNINGS |
K-5 |
实验室
指导
家庭作业 |
数学 |
分数：等式 (HTML5)
|
|
Mixed Number Intro
|
|
|
Sharifa Footman |
K-5 |
实验室
家庭作业
指导 |
数学 |
分数：带分数 (HTML5)
|
|
Exploring Area and Perimeter
|
|
|
Jill Minello |
K-5 |
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Area Model Intro Simulation
|
|
|
Nailah Shah-Taylor |
K-5 |
讨论
指导 |
数学 |
面积模型入门 (HTML5)
|
|
Introduction to Equivalent Fractions
|
|
|
Timothea Ratchford |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数：等式 (HTML5)
|
|
Friction Investigation
|
|
|
mary kubat |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
|
|
Seeing In Color Simulation
|
|
|
Bobby Fallarino |
K-5 |
指导
实验室 |
生物学 |
光的混合 (HTML5)
|
|
Defining Functions
|
|
|
Amy Goodman |
K-5 |
实验室
家庭作业 |
数学 |
函数构造器:基础 (HTML5)
|
|
Eating & Exercise Simulation Lesson
|
|
|
Katie Grobe |
K-5 |
实验室 |
生物学 |
饮食与运动
|
|
Energy Skate Park Student Simulation
|
|
|
Fred Salamone |
初中
K-5 |
家庭作业
指导
讨论
实验室 |
物理学 |
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
能量滑板竞技场: 基础
|
|
Conductors and Insulators
|
|
|
Yanel Leroux |
K-5 |
实验室
家庭作业
指导 |
物理学 |
电路组建实验:直流 (HTML5)
电路组建实验:直流虚拟实验室 (HTML5)
|
|
Naming Fractions
|
|
|
Bettie Parker |
K-5 |
实验室
家庭作业
指导
讨论
示范 |
数学 |
分数：入门 (HTML5)
|
|
Equivalent Fractions
|
|
|
Sherene Irvine |
K-5 |
讨论
指导
示范
实验室
家庭作业 |
数学 |
分数：等式 (HTML5)
|
|
분수 만들기 SIM 사용설명서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
K-5 |
示范
家庭作业 |
数学 |
构建一个分数 (HTML5)
建立一个分数
|
|
Roll an Atom
|
|
|
Hana Buttles |
初中
K-5 |
家庭作业 |
化学 |
原子模型 (HTML5)
|
|
Interactive Light and Color Lab
|
|
|
Ryan Aman |
初中
K-5 |
实验室
指导 |
物理学 |
光的混合 (HTML5)
光的混合
|
|
De wet van Ohm
|
|
|
Roland Van Kerschaver |
K-5
初中 |
指导 |
物理学 |
部分电路欧姆定律 (HTML5)
|
|
Fencing Spaces: Fixed Perimeter, Changing Area
|
|
|
Krystle Hapner |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Electric Field Simulation Activity
|
|
|
Dafna Acosta |
K-5 |
实验室 |
其他 |
电荷曲棍球
|
|
Constructing Functions
|
|
|
Peter Boylan |
K-5 |
实验室
指导 |
数学 |
建立方程 (HTML5)
|
|
Exploring Rectangles (area and perimeter)
|
|
|
Conor Doyle |
K-5 |
家庭作业
实验室
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Variables and Coefficients
|
|
|
Lisa Nitzsche |
初中
K-5 |
讨论
指导 |
数学 |
表达式变换 (HTML5)
|
|
How Does the Earth's Climate Change?
|
|
|
Katie Calder |
K-5 |
讨论
指导
实验室 |
地理 |
温室效应
物质的基本形态
|
|
Eating and Exercise Simulation
|
|
|
Kelsey Zinnel |
初中
K-5 |
实验室
主持人 |
生物学 |
饮食与运动
|
|
Building Area and Perimeter
|
|
|
Jasmine Sidana |
K-5 |
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Electric Field Activity
|
|
|
Dafna Acosta |
K-5 |
实验室 |
其他 |
电荷曲棍球
|
|
Creating a Garden
|
|
|
Alanna Toomey |
K-5 |
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
How does mass effect the speed of a forced object?
|
|
|
Marley Carhart |
K-5 |
实验室
家庭作业
指导 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
力和运动：基础
|
|
Discovering Acids and Bases
|
|
|
Jacalyn Fiechter |
K-5 |
指导 |
物理学
化学 |
pH值:基础 (HTML5)
|
|
Energy Skate Park Lab
|
|
|
nikki schreiber |
K-5
初中 |
实验室 |
物理学 |
能量滑板竞技场
能量滑板竞技场: 基础 (HTML5)
能量滑板竞技场: 基础
|
|
How are products and factors related?
|
|
|
Seda Serpin |
K-5 |
实验室
指导 |
数学 |
四则运算 (HTML5)
|
|
Plano Cartesiano e Par Ordenado
|
|
|
Eugeniano Brito Martins |
K-5 |
讨论
实验室
家庭作业 |
数学 |
函数图像
绘图:斜率与截距 (HTML5)
|
|
Matching Fractions
|
|
|
Bethany Konz |
K-5
初中 |
指导 |
数学 |
分数匹配器
|
|
Area Builder Lesson
|
|
|
Stefanie Akrish |
K-5 |
家庭作业
实验室
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
PHET Digtial Wave Lab
|
|
|
Martin Hofkamp |
初中
高中
K-5 |
实验室
家庭作业 |
物理学 |
标准振荡
光的混合 (HTML5)
声音
绳波 (HTML5)
折射定律
|
|
Building Fractions
|
|
|
Nicole Scicutella |
K-5
初中 |
家庭作业
指导 |
数学 |
建立一个分数
|
|
Double-Digit Addition
|
|
|
Susan O'Reilly |
K-5 |
指导 |
数学 |
获得一个10 (HTML5)
|
|
states of matter basic
|
|
|
edina lawson |
K-5 |
实验室 |
化学 |
物质的基本形态
|
|
Function Builder
|
|
|
Esther Lok |
K-5
初中 |
实验室
指导 |
数学 |
建立方程 (HTML5)
|
|
Buoyancy Lesson
|
|
|
Molly Hagan |
K-5 |
指导 |
物理学 |
浮力
|
|
Friction and Motion
|
|
|
Amanda Turkel |
K-5 |
指导
实验室
家庭作业 |
物理学
数学 |
力和运动：基础
摩擦力
|
|
Color Simulation
|
|
|
Monica Arismendez |
K-5 |
家庭作业
实验室
指导 |
其他 |
光的混合 (HTML5)
|
|
Eating and Exercise Simulation Activity
|
|
|
Samantha Goldstein |
K-5 |
指导 |
生物学
其他 |
饮食与运动
|
|
Sound Wave Introduction
|
|
|
Kristi Goodwin |
K-5
初中 |
指导
实验室 |
物理学 |
声音
|
|
Super Basic Gas Law
|
|
|
Lisa Bulat |
K-5
其他
初中
高中 |
其它
实验室 |
化学
物理学 |
气体属性
|
|
Back to the Basics
|
|
|
Nyetta Abernathy |
初中
K-5
高中 |
家庭作业
实验室 |
数学 |
建立一个分数
算术
|
|
A PhET-Based Laboratory Activity in Teaching Direct Current Circuits (Guided Inquiry with Formative Assessment)
|
|
|
Sotero Jr. Malayao, Vel Marie C. Palisbo, Arlyn S. Pusta, Jonell B. Razo |
K-5 |
指导 |
物理学 |
电路实验（仅直流）
|
|
Greenhouse Effect Guided Worksheet
|
|
|
Christine Russo |
高中
K-5
初中 |
指导 |
地理 |
温室效应
|
|
Seeing Colors
|
|
|
Charina Genosolango and Cyrelle Jay Cordero |
初中
K-5
高中
本科生 |
示范
实验室
家庭作业 |
生物学
物理学 |
光的混合 (HTML5)
|
|
Investigating the pH level of the 11 different basic substances
|
|
|
Mary Ann Patangan, Ivy Grace T. Coronel |
K-5
初中 |
家庭作业
实验室 |
化学 |
pH值:基础 (HTML5)
|
|
Force and Motion Basics - Second grade
|
|
|
Anne Mason |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础 (HTML5)
力和运动：基础
|
|
Fraction Matcher Grades 3-5
|
|
|
Molly Martin |
K-5 |
指导 |
数学 |
分数配对 (HTML5)
分数匹配器
|
|
Eating and Exercise PhET: Body Systems grade 4-5
|
|
|
Molly Martin |
K-5 |
实验室 |
生物学 |
饮食与运动
|
|
Area Builder for grades 3-5
|
|
|
Molly Martin |
K-5 |
指导 |
数学 |
区域建造者 (HTML5)
|
|
Level 1 - Momentum Lab by Stephen N. Clontz, M. Ed.
|
|
|
Stephen N. Clontz, M. Ed. |
K-5
初中
高中 |
指导
示范
家庭作业
实验室 |
物理学
其他 |
碰撞实验室
|
|
Static Electricity: A Force to be Reckoned With
|
|
|
Lauren Dykstra |
K-5 |
家庭作业
实验室 |
物理学 |
气球和静电
|
|
Plate Motions Lab Sheet
|
|
|
Brian Puls |
K-5
初中 |
实验室 |
地理 |
板块构造论
|
|
Tug Wars: May The Forces Be With You!
|
|
|
Jeffrey Shuldman |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
NGSS Simulation Alignment/Correlation
|
|
|
Matthew Huffine |
初中
高中
本科生
K-5 |
示范
其它 |
其他 |
Acid-Base Solutions 酸碱溶液
板块构造论
分数介绍
能量滑板竞技场: 基础
浓度
温室效应
盐类和溶解度
原子模型
直线图形
自然选择（物竞天择）
|
|
Digital Curriculum Technology Circuits
|
|
|
Alana Nabirali |
K-5 |
实验室 |
|
电路实验（仅直流）
|
|
Completing a circuit
|
|
|
Annie Cai |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路实验（仅直流）
|
|
What's My Area?
|
|
|
Rachael Ortega |
K-5 |
实验室
概念性问题 |
|
区域建造者 (HTML5)
|
|
The Speed of Particles in the Different States of Matter
|
|
|
Marlene Mosley |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
物质的基本形态
|
|
Concentration Digital Curriculum
|
|
|
Marisa |
K-5 |
实验室 |
|
浓度
|
|
Refraction of Light
|
|
|
Ayesha Ayub |
K-5 |
实验室 |
|
折射定律
|
|
Comparing Fractions with Like Numerators and Denominators
|
|
|
Margaret McCabe |
初中
K-5 |
实验室 |
|
分数介绍
|
|
Teacher
|
|
|
Michele Immediato |
K-5 |
实验室 |
数学 |
建立一个分数
|
|
Force and Motion Sim Activity
|
|
|
Kim Ridini |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
力和运动：基础
|
|
Measuring Mass With Springs
|
|
|
Jacqueline Sutton |
K-5 |
家庭作业 |
物理学 |
重物和弹簧
|
|
Color Vision
|
|
|
Hana Nudelman |
K-5 |
实验室 |
|
光的混合
|
|
Building Fractions
|
|
|
Michellle Fiumefreddo |
K-5 |
概念性问题 |
数学 |
分数介绍
|
|
Energy Forms and Changes
|
|
|
Jessica Pham |
K-5 |
实验室 |
|
能量的形式和转换
|
|
Forces and Motion: Basic - Concept Introduction
|
|
|
Stephen N. Clontz, M. Ed. |
K-5
初中 |
示范
实验室
概念性问题 |
其他 |
力和运动：基础
|
|
Eating and Exercise digital lesson
|
|
|
Stephanie Bonilla |
K-5 |
实验室 |
|
饮食与运动
|
|
States of Matter
|
|
|
Joyce Kechner |
K-5 |
概念性问题
实验室 |
物理学 |
物质的基本形态
|
|
Pendulum Lab COV Investigations
|
|
|
Alicia Ferrill |
K-5
初中 |
示范
实验室
家庭作业
概念性问题 |
其他 |
单摆实验
|
|
States of Matter
|
|
|
Christine Samuel |
K-5 |
实验室 |
|
物质的基本形态
|
|
Building Fractions
|
|
|
Jillian Gutman |
K-5
初中 |
概念性问题
实验室
家庭作业 |
|
建立一个分数
|
|
Fraction Matcher Lesson Plan
|
|
|
Mariel Crystall |
K-5 |
概念性问题
实验室 |
|
分数匹配器
|
|
Health and Exercise
|
|
|
Stephanie |
K-5 |
实验室
概念性问题 |
|
饮食与运动
|
|
분수-그림 연결 SIM 사용설명서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
初中
K-5 |
概念性问题
示范
家庭作业 |
|
分数匹配器
|
|
풍선과 정전기 SIM 사용지침서
|
|
|
이화국(Wha Kuk Lee) |
K-5
初中 |
实验室
示范 |
化学
物理学 |
气球和静电
|
|
Masses and Springs: Energy
|
|
|
Leslie Yam |
K-5 |
实验室 |
|
重物和弹簧
|
|
Measuring Current in a Series Circuit
|
|
|
Darya K. |
K-5 |
实验室 |
物理学 |
电路实验（仅直流）
|
|
Sugar and Salt Solutions
|
|
|
Paulina Jednac |
K-5 |
其它 |
化学 |
糖和盐溶液
|
|
Electrical Circuits (Series vs Parallel)
|
|
|
Constantina |
K-5 |
实验室 |
|
电路实验（仅直流）
|
|
Colors of Light
|
|
|
Victoria Smith |
K-5 |
实验室 |
|
光的混合
|
|
States of Matter: Basics
|
|
|
Katherine Sarantis |
K-5 |
其它 |
|
物质的基本形态
|
|
Things you can show with 'My Solar System'
|
|
|
Carlo Smits |
K-5
初中 |
示范
概念性问题 |
天文学
地理 |
太阳系系统
|
|
Collisions
|
|
|
Jeremy Thomas |
K-5 |
实验室 |
|
碰撞实验室
|
|
Homework Activity I
|
|
|
Tom OKuma, Kastro Hamed |
本科生
K-5 |
家庭作业 |
物理学 |
电路实验（仅直流）
|
