Порівняння дробів
|
Завантажити
Вставка
|
Оригінальні сіми для перекладу |
Теми
- Дроби
- Еквівалентні фракції
- Mixed Numbers
Опис
Співіднесіть форми і числа, щоб заробити зірки в цій грі з дробами. Випробуйте себе на будь-якому рівні гри, і вам сподобається. Спробуйте зібрати багато зірок!
Приклади навчальних цілей
- Знайдіть відповідні дроби, використовуючи цифри і картинки
- Зробіть те ж дробами з використанням різних чисел
- Знайдіть відповідні дроби у різних частинках картинок
- Порівняйте дроби з використанням чисел і моделей
Стандарти
Загальні ключові - математика
2.G.A.3
Partition circles and rectangles into two, three, or four equal shares, describe the shares using the words halves, thirds, half of, a third of, etc., and describe the whole as two halves, three thirds, four fourths. Recognize that equal shares of identical wholes need not have the same shape.
3.NF.A.1
Understand a fraction 1/b as the quantity formed by 1 part when a whole is partitioned into b equal parts; understand a fraction a/b as the quantity formed by a parts of size 1/b.
3.NF.A.2
Understand a fraction as a number on the number line; represent fractions on a number line diagram.
3.NF.A.2a
Represent a fraction 1/b on a number line diagram by defining the interval from 0 to 1 as the whole and partitioning it into b equal parts. Recognize that each part has size 1/b and that the endpoint of the part based at 0 locates the number 1/b on the number line.
3.NF.A.2b
Represent a fraction a/b on a number line diagram by marking off a lengths 1/b from 0. Recognize that the resulting interval has size a/b and that its endpoint locates the number a/b on the number line.
3.NF.A.3
Explain equivalence of fractions in special cases, and compare fractions by reasoning about their size.
3.NF.A.3a
Understand two fractions as equivalent (equal) if they are the same size, or the same point on a number line.
Версія 1.2.1
Поради вчителів
 |
Огляд симуляцій, елементів керування, спрощення в моделях та поради для розвитку мислення учнів ( PDF ). |
Відео-запис
Будь ласка, увійдіть на сайт, щоб переглянути відео-запис
Заходи, відправлені вчителями
| Games Remote Lesson ideas |
|
|
Trish Loeblein | Сер.кл. Студ.Початк. 1-4 Стар.кл. |
Дом.роб. Дистанц. |
Математика Фізика Хімія |
| Fraction Matcher Game |
|
|
Trish Loeblein | Сер.кл. 1-4 Стар.кл. |
Дом.роб. Лаб. |
Математика |
| Fraction Matcher Scaffolding Lesson |
|
Julie Litt and AnnMarie Fore | Сер.кл. 1-4 |
Супровід | Математика | |
| Exploring Equivalence with Rational Numbers: Part 2 Extending to Mixed Numbers |
|
Michael Matassa | Сер.кл. 1-4 |
Лаб. Обговор. Супровід |
Математика | |
| Exploring Equivalence with Rational Numbers: Part 1 Fractions less than or equal to 1 |
|
Michael Matassa | 1-4 Сер.кл. |
Лаб. Обговор. Супровід |
Математика | |
| Juego comparando fracciones |
|
Trish Loeblein ( traducción de Mayra Tavares) | Сер.кл. Стар.кл. 1-4 |
Дом.роб. Лаб. |
Математика | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | Сер.кл. | Інше | Науки про Землю Біологія Хімія Фізика |
|
| SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
|
Diana López | Сер.кл. Стар.кл. |
Інше | Фізика Біологія Хімія Математика |
|
| PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
|
Diana López | 1-4 Сер.кл. |
Лаб. Супровід Демо Дом.роб. Обговор. |
Математика Фізика Хімія Астрономія |
|
| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
|
Diana López | Студ.просун. Студ.Початк. Випускники 1-4 Сер.кл. Стар.кл. |
Дом.роб. Обговор. |
Астрономія Хімія Математика Фізика |
|
| Kies een breuk - werkblad | Roland Van Kerschaver | 1-4 Інші |
Супровід | Математика | ||
| Kies je breuk | Roland Van Kerschaver | 1-4 Інші |
Супровід | Математика | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | Сер.кл. Стар.кл. |
Інше | Біологія Хімія Фізика |
||
| Fraction Matcher Grades 3-5 | Molly Martin | 1-4 | Супровід | Математика | ||
| EXPLORANDO CONCEITOS DE ASSOCIAÇÃO E EQUIVALENCIA ENTRE FRAÇÕES E NÚMEROS MISTOS | Márcio Matoso de Pontes, Juscileide Braga de Castro, Arianny de Sousa Lira | 1-4 Інші |
Лаб. Дом.роб. Інше |
Математика | ||
| ASSOCIAÇÃO DE FRAÇÕES EQUIVALENTES | Suzie Maria de Albuquerque; Ana Carolina Costa Pereira | Сер.кл. | Супровід Лаб. |
Математика | ||
| Construindo o conceito de frações equivalentes | Isabelle Coelho da Silva e Ana Carolina Costa Pereira | Сер.кл. | Супровід Дом.роб. Лаб. |
Математика | ||
| Rasyonel Sayılarda Denklik: Bölüm 2 Bileşik Kesrin Tam Sayılı Kesir Olarak Yazılması | Sebnem Atabas (Translated from Michael Matassa's Exploring Equivalence with Rational Numbers: Part 2 Lesson Plan) | Сер.кл. | Лаб. Супровід |
Математика | ||
| Kesir Eşleştirme Sınıf Çalışması | Sebnem Atabas (Translated from Michael Matassa's Fraction Matcher Lesson Plan) | 1-4 Сер.кл. |
Супровід | Математика |
Переглянь діяльність.
Симуляції HTML5 можуть працювати на iPad та Chromebook, а також на ПК, Mac та Linux.
iPad:
iOS 12+ Safari
Симуляції, сумісні з iPad
< b> Android:
Офіційно не підтримується. Якщо ви використовуєте симуляції HTML5 на Android, радимо використовувати останню версію Google Chrome.
Chromebook:
Остання версія Google Chrome
Симуляці HTML5 та Flash PhET підтримуються на всіх Chromebook.
Сумісні з Chromebook симуляції
Системи Windows:
Microsoft Edge, остання версія Firefox, остання версія Google Chrome.
Системи Macintosh:
macOS 10.13+, Safari 13+, остання версія Chrome.
Системи Linux:
Офіційно не підтримується. Будь ласка, зв'яжіться з phethelp@colorado.edu, щоб вирішити проблеми.
| Команда | Бібліотеки | Подяка |
|---|---|---|
|
|
|