โหมดปกติ

โหมดปกติ หน้าจอของสถานการณ์จำลอง  ดาวน์โหลด  ฝัง (embed) ไว้ที่อื่น
  • ออสซิลเลเตอร์
  • โหมดปกติ
  • โพลาไรเซชัน

เนื้อหา

  • ออสซิลเลเตอร์
  • โหมดปกติ
  • โพลาไรเซชัน
  • ระบบมวลสปริง
  • ความถี่
  • แอมพลิจูด
  • เฟส

คำอธิบาย

ทดลองเล่นกับระบบของเครื่องสั่นคู่มวลสปริงทั้งในแบบ 1 มิติ และ 2 มิติ พิจาณาความแตกต่างที่เกิดขึ้นจากจำนวนของมวลโดยกำหนดเงื่อนไขเริ่มต้นแล้วสังเกตดูวิวัฒนาการที่เป็นไปของระบบ สังเกตเสปกตรัมของโหมดปกติของการเคลื่อนไหวใดๆ และสังเกตผลลัพธ์ในโหมดตามยาวหรือตามขวางที่เกิดขึ้นในระบบแบบ 1 มิติ

ตัวอย่างจุดประสงค์การเรียนรู้

  • อธิบายว่าโหมดปกติหรืออะไร
  • อธิบายว่าอะไรคือความถี่ แอมพลิจูด และเฟสของโหมดปกติ
  • อธิบายว่าเหตุใดโหมดปกติจึงมีความถี่ที่แตกต่างกันและทำไมโหมดที่สูงกว่าจึงมีความถี่ที่มากกว่า
  • ระบุได้ว่าโหมดปกติจำนวนเท่าไหร่จึงจะทำให้สามารถเห็นโหมดเดี่ยวได้ทั้งในระบบ 1 มิติและ 2 มิติ
  • อธิบายความแตกต่างกันระหว่างโหมดตามยาวและโหมดตามขวางของโหมดปกติในระบบแบบ 1 มิติ
  • อธิบายการปรับเฟสของโหมดปกติว่าส่งผลต่อการเคลื่อนที่ของระบบอย่างไร
  • อธิบายในเชิงคุณภาพเกี่ยวกับว่ามีวิธีการใดในระบบที่สามารถเขียนผลรวมของโหมดปกติได้เพื่อนำไปสู่การอธิบายหลักการซ้อนตำแหน่ง (Superposition)
  • อธิบายคุณสมบัติของระบบที่ถูกกำหนดโดยเงื่อนไขเริ่มต้นซึ่งมีคุณสมบัติเวลาอิสระและมีคุณสมบัติที่ขึ้นกับเวลา
  • อธิบายว่าทำไมจุดที่โดดเด่นหนึ่งจุดในเพลตจึงมีอุณหภูมิที่สูงขึ้น
เวอร์ชัน 1.01

ข้อมูลเชิงเทคนิคสำหรับครู

ดาวโหลดเทคนิคสำหรับครู (ไฟล์ PDF) คู่มือสำหรับครูผู้สอน (pdf) ที่มีรายละเอียดของเทคนิคพิเศษในการใช้งานสถานการณ์จำลองเพื่อการจัดการเรียนรู้ (นำเสนอโดยทีมงาน PhET) ( PDF ).

กิจกรรมที่ถูกส่งมาโดยครูผู้สอน

How do PhET simulations fit in my middle school program? ผลงานเผยแพร่นี้ถูกออกแบบโดยทีม PhET Sarah Borenstein ม.ต้น อื่นๆ ชีววิทยา
เคมี
ฟิสิกส์
วิทยาศาสตร์โลก
MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer ม.ต้น
ม.ปลาย
อื่นๆ ฟิสิกส์
ชีววิทยา
เคมี
PHET Digtial Wave Lab Martin Hofkamp K-5
ม.ต้น
ม.ปลาย
การบ้าน
ปฏิบัติการทดลอง
ฟิสิกส์

ภาษา ดาวโหลดหรือแสดงผล Tips
Basque All Euskara Download Run now Bibrazio-modu normalak
Belarusian All беларускі Download Run now Нармальныя рэжымы
Bosnian All Bosanski Download Run now Normalni modovi
Brazilian Portuguese All português (Brasil) Download Run now Modos Normais
Chinese - แบบดั้งเดิมหรือตัวเต็ม All 中文 (台灣) Download Run now Normal Modes 正規振態
Chinese - แบบตัวย่อ All 中文 (中国) Download Run now 标准振荡
Danish All Dansk Download Run now Normalindstillinger
English All English Download Run now Normal Modes
French All français Download Run now Modes vibratoires à plusieurs corps
Galician All Gallegan Download Run now Modos de vibración
German All Deutsch Download Run now Normalschwingungen 1D & 2D
Greek All Ελληνικά Download Run now Κανονικές καταστάσεις
Hebrew All עברית Download Run now מצבים נורמלים
Hungarian All magyar Download Run now Normál módusok
Indonesian All Bahasa Indonesia Download Run now Pola - pola Normal
Italian All italiano Download Run now Modi normali di vibrazione (Risonanza)
Japanese All 日本語 Download Run now 基準振動(モード)
Kannada All Kannada Download Run now ಲಂಭ ಬಹುವರ್ತಿ(ಮೋಡ್)
Kazakh All Kazakh Download Run now қалыпты тізімдер
Korean All 한국어 Download Run now 정규 모드
Macedonian All македонски Download Run now Нормални модови
Mongolian All Монгол (Монгол) Download Run now Хэвийн Горим
Persian All فارسی Download Run now مد طبيعي
Polish All polski Download Run now Mody Normalne
Serbian All Српски Download Run now Нормални модови
Slovak All Slovenčina Download Run now Normálne vibračné módy
Spanish All español Download Run now Frecuencias resonantes.
Spanish (เปรู) All español (Perú) Download Run now Frecuencias Resonantes
Spanish (เม็กซิโก) All español (México) Download Run now Frecuencias resonantes.
Turkmen All Turkmen Download Run now Yrgyldamanyň normal diapazonlary
Vietnamese All Tiếng Việt Download Run now Kiểu dao động chuẩn tắc

Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7/8.1/10
Macromedia Flash 9 or later
OS X 10.9.5 or later
Macromedia Flash 9 or later
Macromedia Flash 9 or later

ทีมออกแบบ ส่วนประกอบที่สามารถติดตั้งเพิ่มเติมได้ (Third-party Libraries) ขอบคุณ
  • Michael Dubson (lead designer/developer)
  • Jon Olson (developer)
  • Ariel Paul (development/interviews)
  • Trish Loeblein (development)