Resonance: Upper-division college රන් තරුවක් මගින් පෙන්නා දෙන්නේ ඉහළ ගුණාත්මක බවින් යුක්ත වූ    PhET නිර්මාණ මාර්ගෝපදේශ අනුගමනය කළ , විමසීම් මත පදනම්වූ  ක්‍රියාකාරකම් බවයි.


Download සම්පීඩිත සියලු ගොනු .zip


ශීර්ෂ පාඨය Resonance: Upper-division college
විස්තරය These are just the clicker questions that will go with the homework; they seem worth sharing. Learning Goals: Students will be able to: •Identify/explain the variables that affect the natural frequency of a mass-spring system. •Explain the distinction between transient and steady-state behavior in a driven system. •Identify which variables affect the duration of the transient behavior. •Recognize the phase relationship between the driving frequency and the natural frequency, especially how the phase is different above and below resonance. •Give examples the application of real-world systems to which the understanding of resonance should be applied and explain why.
ඇතුලත්කල පිළිතුරු No
භාෂාව ඉංග්‍රීසි
මූලපද inquiry, phet, resonance
අනුහුරුකරණ Resonance


කර්තෘවරු Mike Dubson, Trish Loeblein
සම්බන්ධ විය හැකි විද්‍යුත් තැපෑල් ලිපිනය patricia.loeblein@colorado.edu
පාසල / ආයතනය PhET
ඉදිරිපත් කල දිනය 8/8/11
යාවත්කාලීන කල දිනය 8/8/11