Ímã e Bússola
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Tópicos
- Campo Magnético
- Ímãs
- Bússola
Descrição
Já se perguntou porque a bússola aponta para o Ártico? Explore as interações entre uma bússola e uma barra de ímã, e depois adicionar a Terra e encontrar a resposta surpreendente! Varie a força do ímã, e veja como as coisas mudam tanto dentro como fora. Use o medidor de campo para medir como varia o campo magnético.
Alguns Objetivos de Aprendizagem
- Prever a direção do campo magnético para diferentes locais ao redor de um ímã
- Relacionar a força do campo magnético à distância quantitativa e qualitativamente
- Descrever como o campo magnético da Terra se relaciona com uma barra de ímã
Versão 2.07
Dicas para Professores
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Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante. ( PDF ). |
Atividades Enviadas por Professores
| Título |
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Autores | Nível | Tipo | Subject |
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| Magnets-Introduction (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | EM | QC Lab |
Física |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein | EM | Outro | Física Química Biologia Ciências da Terra |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | MS | Outro | Física Biologia Química Ciências da Terra |
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| PLANETA MAGNÉTICO | FRANCISCO CRUZ CANTU | EM | TdeC Lab Dirigido |
Física | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | EM MS |
Outro | Física Química Biologia |
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| Magnets and Compasses | Simon Lees | EM | TdeC Dirigido Lab |
Física | ||
| Magnet and Compass | Rebecca Jaronski | EM | Lab | Astronomia Física |
| Equipe de Projeto | Bibliotecas de Terceiros | Gratos a |
|---|---|---|
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