Ímã e Bússola
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Sobre
Tópicos
- Campo Magnético
- Ímãs
- Bússola
Descrição
Já se perguntou porque a bússola aponta para o Ártico? Explore as interações entre uma bússola e uma barra de ímã, e depois adicionar a Terra e encontrar a resposta surpreendente! Varie a força do ímã, e veja como as coisas mudam tanto dentro como fora. Use o medidor de campo para medir como varia o campo magnético.
Alguns Objetivos de Aprendizagem
- Prever a direção do campo magnético para diferentes locais ao redor de um ímã
- Relacionar a força do campo magnético à distância quantitativa e qualitativamente
- Descrever como o campo magnético da Terra se relaciona com uma barra de ímã
Para Professores
Dicas para Professores
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Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante. ( PDF ). |
Atividades Enviadas por Professores
| Título |
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Autores | Nível | Tipo |
|---|---|---|---|---|---|
| Simulações no Ensino de Fisica | Carla Tavares | EM | Lab TdeC Debate Múltipla Escolha Dirigido Outro Demo |
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| Magnets-Introduction (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | EM | Lab QC |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein | EM | Outro | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | MS | Outro | |
| Magnets and Compasses | Simon Lees | EM | Dirigido TdeC Lab |
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| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | EM MS |
Outro | ||
| Magnet and Compass | Rebecca Jaronski | EM | Lab |
Traduções
Requisitos de Programas (Software)
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
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Microsoft Windows XP/Vista/7/8.1/10 Latest version of Java
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OS X 10.9.5 or later Latest version of Java
|
Latest version of Java
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Créditos
| Equipe de Projeto | Bibliotecas de Terceiros | Gratos a |
|---|---|---|
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