Lei de Faraday
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Sim Original (Java ou Flash) |
Tópicos
- Lei de Faraday
- Campo Magnético
- Ímãs
Descrição
Investigue a lei de Faraday e como um fluxo magnético variável produz um fluxo de eletricidade!
Alguns Objetivos de Aprendizagem
- Explicar o que acontece quando movemos um ímã através de uma bobina em diferentes velocidades e como isso afeta o brilho da lâmpada e da magnitude e sinal da tensão.
- Explicar a diferença entre o movimento do ímã através da bobina do lado direito versus o lado esquerdo.
- Explicar a diferença entre o movimento do ímã através da bobina grande em relação ao menor bobina.
Dicas para Professores
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Visão geral dos controles de simulação, modelos de simplificações, e insights sobre o pensamento do estudante. ( PDF ). |
Vídeo Introdutório
Atividades Enviadas por Professores
| Título |
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Autores | Nível | Tipo | Subject |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eletrodinâmica (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | MS EM Outro |
TdeC Debate Dirigido Outro |
Outro Matemática Física |
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| Atividades sobre Eletricidade nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Grad-Intro EM MS Outro |
TdeC Lab Debate Dirigido Demo |
Ciências da Terra Outro Física |
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| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
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Diana López | Grad Grad-Adv MS SI Grad-Intro EM |
TdeC Debate |
Física Matemática Química Astronomia |
| Static Magnetic and Electric unit (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | EM | Lab TdeC Demo |
Física |
| Induction (high school version) (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | EM | QC Lab |
Física |
| Ph12 Lab 5F |
|
Patrick Conrad | EM | Lab | Física | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | EM | Outro | Biologia Ciências da Terra Química Física |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | MS | Outro | Biologia Ciências da Terra Física Química |
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| Laboratorio Virtual para abordar la Ley de Inducción de Faraday basado en las propuestas del Aprendizaje Activo de la Física | Diego Fernando Becerra Rodríguez | Grad-Intro Grad-Adv |
Lab | Física | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | EM MS |
Outro | Física Biologia Química |
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| Inquiry Lab | Jeff Drach | MS EM |
Dirigido | Física | ||
| Relationship between electricity and magnetism | Ashlee Michael | MS | Lab | Física |
Sims em HTML5:
As novas simulações em HTML5 funcionam em iPads e Chromebooks, tão bem quanto em computadores com Windows, Mac ou Linux.
iPad:
iOS 9+ Safari
As simulações PhET em HTML5 podem rodar em iPad2 superiores. Para ver Sims compatíveis com iPad, clique aqui.
Android:
Oficialmente não é suportado. Para usar Sims em HTML5 no Android, recomendamos Android 4.1 (ou superior) e versão atual do Google Chrome.
Chromebook:
Versão atual do Google Chrome
As Sims PhET em HTML5 e Flash funcionam em todos os Chromebooks. Para ver Sims compatíveis com Chromebook,clique aqui.
Sistemas Windows:
Microsoft Edge e Internet Explorer 11, versão atual do Firefox ou Google Chrome.
Sistemas Macintosh:
OS 10.10 ou superior, Safari 9+, versão atual do Firefox ou Google Chrome.
Sistemas Linux:
Não suportados oficialmente. Favor contatar phethelp@colorado.edu.com e informe o problema.
Simulações em Java e Flash:
As simulações Java e Flash rodarão na maioria dos computadores com sistemas Windows, Mac e Linux. Requisitos detalhados de sistema são:
Sistemas Windows:
Windows 10, 8.1, 7
RAM: 256 MB
Navegadores: Microsoft Edge e Internet Explorer 11, Firefox, Chrome
Versão atual de Java
Sistemas Macintosh:
Mac OS X 10.9.5+
Privilégios de Administrador para instalar.
Um navegador 64-bit (Safari, Firefox, ou Chrome são exemplos) é necessário para rodar Oracle Java em Mac OS X.
Versão atual de Java
Sistemas Linux:
Oracle Linux 5.5+1
Oracle Linux 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Oracle Linux 7.x (64-bit)2
Red Hat Enterprise Linux 5.5+1, 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Ubuntu Linux 12.04 LTS, 13.x
Suse Linux Enterprise Server 10 SP2+, 11.x
Navegadores: Firefox, Chrome
Versão atual de Java
| Equipe de Projeto | Bibliotecas de Terceiros | Gratos a |
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