Masses and Springs
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Simulação Original e Traduções |
Tópicos
- Movimento Periódico
- Lei de Hooke
- Conservação da Energia
- Leis de Newton
- Medição
- Vetores
Descrição
Hang masses from springs and adjust the spring constant and damping. Transport the lab to different planets, or slow down time. Observe the forces and energy in the system in real-time, and measure the period using the stopwatch.
Amostra das Metas de Aprendizagem
- Determine the factors which affect the period of oscillation
- Find the value of g on Planet X
- Design an experiment to determine the mass of an unknown object
- Describe the relationship between the velocity and acceleration vectors, and their relationship to motion, at various points in the oscillation
- Explain how the free-body diagram of the mass changes throughout its oscillation
- Explain the Conservation of Mechanical Energy using kinetic, elastic potential, gravitational potential, and thermal energy
Versão 1.0.10
Dicas para Professores
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Revisão dos controlos das simulações, simplificação dos modelos, e instropeção ao pensamento do aluno ( PDF ). |
Vídeo Primário
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Atividades Submetidas por Professores
| Energía Mecánica |
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Trish Loeblein (traducción de Diana López) | Univ-Intro Básico Secundário |
Lab TPC Guided MC Discuss Remote |
Física |
| Introducción a la Física: medidas, unidades y relación entre variables |
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Diana López | Secundário Univ-Intro |
Lab TPC Guided Remote |
Física |
| Conservation of Energy using Masses and Springs (homework version) (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Univ-Intro Secundário |
TPC MC Remote Lab |
Física |
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Univ-Intro Secundário |
MC | Física |
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Secundário Univ-Intro |
TPC Lab Demo |
Física |
| Conservation of Energy using Masses and Springs (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Secundário | Lab | Física |
| Masses and Springs Homework Determine Unknowns (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Univ-Intro Secundário |
TPC | Física |
| Hooke's Law (Hands-on & PhET) |
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Elyse Zimmer | Secundário | Lab | Física | |
| Experimental Design with Forces |
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UTeach Middle School PhET Team | Básico | Lab | Física | |
| SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
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Diana López | Básico Secundário |
Outro | Matemática Química Física Biologia |
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| PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) |
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Diana López | Univ-Intro Secundário |
Outro | Química Física Matemática |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | Básico | Outro | Física Biologia Química Ciências Naturais |
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| Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein updated by Diana López | Básico Secundário |
Outro | Ciências Naturais Física Biologia Química |
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| JUGANDO CON MUELLES | Laureano Costarrosa | Secundário | Remote TPC Discuss Guided Lab |
Física | ||
| LEY HOOKE Y MOVIMIENTO ARMÓNICO | Pedro Salgado | Univ-Intro Secundário |
Guided TPC Lab Remote |
Astronomia Física |
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| Movimiento Armonico Simple: El pendulo y el resorte (Simple Harmonic Motion:pendulum and spring | Carmen Maldonado | Secundário Univ-Intro |
Remote Lab Demo TPC Guided |
Física | ||
| Moteur en PhET | Bernard Lacour | Outro | Lab | Física | ||
| Oplossing (Veren en massa's) | Roland Van Kerschaver | Secundário | Lab | Matemática Física |
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| Massa's en veren | Roland Van Kerschaver | Secundário | Lab | Física | ||
| Factors Affecting The Frequency of A simple Harmonic Oscillator | Ferdinand Bautista | Básico Secundário |
Guided Lab |
Física | ||
| Simple Harmonic Motion (Pendulum & Spring) | Nawal Nayfeh | Univ-Intro Secundário |
Lab Remote |
Física | ||
| Virtual Lab - Hooke's Law and Spring Systems | Tristan O'Hanlon | Secundário Univ-Intro |
Guided Lab Remote |
Física | ||
| Spring Oscillators Activity | Silas Laycock | Secundário Univ-Intro |
Remote Lab Guided |
Física | ||
| Simple Harmonic Motion Virtual Modeling Lab PhET | Julie Farhm | Secundário | Lab Remote |
Física | ||
| Hooke's Law, Spring Constant, and Energy HONORS | Steve Banasiak | Secundário | Lab | Física | ||
| Hooke's Law and Spring Constant with Energy: Regular Level | Steve Banasiak | Secundário | Lab | Física | ||
| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | Secundário | Outro | Física | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | Básico Secundário |
Outro | Física Biologia Química |
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| Spring Mass Experiment | Gaurang Patel | Univ-Intro Secundário Univ-Avan |
Lab Guided |
Física | ||
| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | Secundário | Outro | Física | ||
| Energy in a Coil Spring | Norman Burtness | Univ-Intro Secundário |
Lab | Física | ||
| Hooke's Law Lab | Clark Andersen | Secundário | TPC Lab |
Física | ||
| Qualitative Introduction to Energy | Steve Banasiak | Secundário Básico |
Lab | Física | ||
| Estática (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Secundário Básico Univ-Intro Outro |
Outro TPC Discuss Demo Guided |
Ciências Naturais Outro Física |
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| Dinâmica (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Secundário Outro Univ-Avan Básico Graduado |
TPC Outro Lab Guided |
Ciências Naturais Física Outro |
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