Circuit constructiedoos: gelijkstroom - Virtueel lab
|
![]() |
Oorspronkelijke simulaties en vertalingen |
Onderwerpen
- Serieschakelingen
- Parallelle schakeling
- Wet van Ohm
- Wet van Kirchoff
Beschrijving
Hou je van Circuit Constructie Kit: DC, maar wil je enkel in-line ampèremeters gebruiken? Dan is deze simulatie iets voor u! Doe proeven met een elektronicabouwdoos.
Bouw schakelingen met weerstanden, lampjes, batterijen en schakelaars.
Bepaal of huis-tuin-en-keukenvoorwerpen geleiders of isolators zijn.
Doe metingen met apparatuur uit een lab, zoals levensechte stroom- en spanningsmeters. Bekijk de schakeling schematisch of levensecht.
Voorbeeld van leerdoelen
- Onderzoek eenvoudige verbanden uit de elektriciteitsleer.
- Maak schakelingen vanuit schema's.
- Gebruik stroom- en spanningsmeters om metingen te verrichten.
- Verklaar de metingen en de verbanden in schakelingen.
- Bespreek de basisrelaties in serie- en parallelschakelingen.
- Bepaal of huis-tuin-en-keukenvoorwerpen geleiders of isolators zijn.
Tips voor leraren
![]() |
Overzicht van controlemogelijkheden van de simulatie, vereenvoudigingen van het model en inzichten over het denken van een leerling ( PDF ). |
Video
Door leraren ingediende activiteiten
Puzzelen aan schakelingen | Bart Kersten | MS | Labo | Fysica | ||
Lampjes schakelen | Tamas Batenburg | MS | Labo | Fysica | ||
Stroomsterkte in een serieschakeling | Tamas Batenburg | MS | Labo | Fysica | ||
Batterijen in serie en parallel | Tamas Batenburg | MS | Labo | Fysica | ||
Stroomsterkte voor en na een lampje | Tamas Batenburg | MS | Labo | Fysica | ||
Elektriciteit | Roland Van Kerschaver | Andere K-5 |
Geleid | Fysica | ||
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | UG-Intro HSO |
MC | Fysica |
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | UG-Intro HSO |
Labo HW Demo |
Fysica |
Circuit Construction Kit- series of three activitites (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | UG-Intro HSO |
HW Labo |
Fysica |
Using PhET in Electricity Unit |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | HSO UG-Intro |
Labo Demo |
Fysica |
DC circuits lab with real equipment and CCK |
![]() |
![]() |
N. D. Finkelstein, W. K. Adams, C. J. Keller, P. B. Kohl, K. K. Perkins, N. S. Podolefsky, and S. Reid | UG-Intro | Labo | Fysica |
Series and Parallel circuits basics |
![]() |
Kristi Goodwin | MS | Labo | Fysica | |
Circuit inquiry for Middle school |
![]() |
Jefferson County Middle School Workshop | MS | Labo | Fysica | |
SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
![]() |
Diana López | HSO MS |
Andere | Fysica Chemie Wiskunde Biologie |
|
PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) |
![]() |
Diana López | UG-Intro HSO |
Andere | Chemie Wiskunde Fysica |
|
Resistive Circuits | Ferdinand Bautista, Sarah Ocampo | MS | Labo Geleid |
Fysica | ||
Simple series and parallel circuit comparison. | Michael Dollens | MS HSO |
Labo Discuss Vanop afstand |
Fysica | ||
Introduction to Circuits Inquiry | Drew Davis | HSO UG-Intro |
Vanop afstand Geleid |
Fysica | ||
Middle School - series and parallel circuits | Chris Straughan | HSO MS |
Vanop afstand HW Geleid |
Fysica | ||
Middle School - Electric Circuits | Chris Straughan | HSO MS |
HW Vanop afstand Geleid |
Fysica | ||
Electricity and Circuit construction. | Muhammad Abdul Rahim | HSO | Labo | Fysica | ||
Understanding Circuits | David Wirth | UG-Intro HSO |
Discuss Labo Vanop afstand HW |
Fysica | ||
SIMPLE DC MEASUREMENTS | Tahani Alsarayreh | HSO Andere UG-Intro MS |
Vanop afstand HW Labo |
Fysica | ||
Circuits basics - Power | Suchitra CHEPIN | UG-Intro HSO |
Vanop afstand Geleid Labo |
Fysica | ||
Kirchhoff's Law | Omar Adwan | UG-Intro HSO |
Labo Vanop afstand |
Fysica | ||
I, V and R in circuits | Suchitra CHEPIN | HSO UG-Intro |
Labo Geleid Vanop afstand |
Fysica | ||
Ohm's Law | Omar Adwan | HSO UG-Intro |
Labo Vanop afstand |
Fysica | ||
DC Measuring Devices | Omar Adwan | UG-Intro | Vanop afstand Labo |
Fysica | ||
Study and Verify Kirchhoff's Laws (KCL & KVL) | Nawal Nayfeh | HSO UG-Intro |
Vanop afstand Labo |
Fysica | ||
6 Activities working with PhET DC Virtual Lab | Stephen Holz | UG-Intro HSO |
Labo | Fysica | ||
Wheatstone Bridge | bassam rashed | UG-Adv UG-Intro HSO |
Vanop afstand Labo HW Geleid |
Fysica | ||
Electricity in the Home | David Wirth | HSO | Labo Vanop afstand Discuss HW |
Fysica | ||
Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | HSO | Andere | Fysica | ||
DC Circuit Lab | Sean Boston | UG-Intro HSO |
Labo | Fysica | ||
Conductors and Insulators | Yanel Leroux | K-5 | HW Geleid Labo |
Fysica | ||
Series & Parallel Circuits PhET Lab | Michael Aitken | HSO | HW Geleid Labo Demo |
Fysica | ||
Virtual Circuit Lab | Derek Martin | MS HSO UG-Intro |
Geleid Labo |
Fysica | ||
Intro to creating a simple series DC circuit | Larry Hansen | HSO MS |
Labo | Fysica | ||
Elektritakistus | Siim Tõkke | HSO | HW Labo |
Fysica | ||
Ohm´i seadus | Siim Tõkke | HSO | Labo HW |
Fysica | ||
Circuiti elettrici con resistori in serie e in parallelo | Euro Sampaolesi | HSO | Labo HW Geleid |
Fysica | ||
LABORATORIO VIRTUALE SULLA LEGGE DI OHM | Luca Buccelli - Damiano Faita | HSO | Geleid Demo Labo |
Fysica Wiskunde |
||
sperimenta e rispondi | giuliana lo giudice | HSO | Geleid Labo |
Fysica | ||
Električni otpor i Ohmov zakon | Anita Sečan | MS | Geleid | Fysica | ||
Mjerenje struje i napona | Anita Sečan | HSO MS |
Geleid | Fysica | ||
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES | W. Q. NEVES - IFCE | HSO | Geleid Labo |
Fysica | ||
Montagem Circuito DC - Lab Virtual | José Lucas Nassif Maluf | HSO | Labo Geleid |
Fysica | ||
Associação de componentes elétricos em série e paralelo | Ana Luísa Carneirinho | HSO | Labo HW |
Fysica | ||
Eletrodinâmica (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | HSO Andere MS |
HW Andere Geleid Discuss |
Andere Fysica Wiskunde |
||
Atividades sobre Eletricidade nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | HSO Andere UG-Intro MS |
HW Geleid Discuss Labo Demo |
Andere Fysica Geografie |
||
Circuits Scape Room | Manel Ibanez | MS | Labo | Fysica | ||
U3S14L1 Circuitos eléctricos Phet | FRANCISCO CRUZ CANTU | HSO | HW Vanop afstand Labo MC |
Fysica | ||
Hoja de trabajo | José Ricardo Gutiérrez Torres | HSO UG-Intro |
Demo Geleid |
Wiskunde Fysica |
||
Guía Docente Electricidad | karla Sanchez | HSO | Labo | Fysica | ||
UNIDAD3 S14 L1 Medir voltajes | FRANCISCO CRUZ CANTU | MS HSO |
Geleid HW Demo Labo |
Fysica | ||
UNIDAD3 S14 L1 Conducción electricidad | FRANCISCO CRUZ CANTU | HSO | Geleid Labo HW |
Fysica | ||
Guia de trabajo - kit de construccion de circuitos: CD Laboratorio virtual | Julio César Páez Gárcia - Maria Camila Llorente Castro | K-5 | Geleid | Fysica | ||
Ley de Ohm y circuitos básicos | Eugenio Manuel Fernández | HSO | Labo Vanop afstand |
Fysica | ||
Circuitos en serie 2 | Fernando Jiménez | HSO | Geleid | Fysica | ||
Resolución circuitos en serie y paralelo | Francisco José Rodríguez Plasencia | HSO | HW Geleid |
Fysica | ||
Estudio de los circuitos en serie y paralelo | Francisco José Rodríguez Plasencia | HSO | HW Geleid |
Fysica |
De nieuwe HTML5 simulaties kunnen opgestart worden op iPads, Chromebooks en ook op een PC, Mac en het Linux systeem.
iPad:iOS 8+ Safari
iPad compatible simulaties
Android:Niet officieel ondersteund. Als je een HTML5 simulatie gebruikt op Android, raden we aan gebruik te maken van de laatste versie van Google Chrome. Chromebook:
De laatste versie van Google Chrome.
De HTML5 en Flash PhET simulaties worden ondersteund op alle Chromebooks. Voor Chromebook compatibele simulaties klik op hier.
Windows Systemen:
Microsoft Edge en Internet Explorer 11, recenste versie van Firefox, recenste versie van Google Chrome.
Macintosh Systems:
OS 10.9.5 of later, Safari 9+, recenste versie van Firefox, recentste versie van Chrome.
Linux Systems:
Niet officieel ondersteund. Contacteer aub phethelp@colorado.edu in verband met het opsporen van fouten.
Ontwerpgroep | Bibliotheken van derden | Dank aan |
---|---|---|
|
|