Elektriciteit
- Elektriciteit - werkblad.docx - 745 kB
- Elektriciteit.docx - 44 kB
Titel | Elektriciteit |
Beschrijving | De leerlingen leren werkend stroomcircuit te maken wat wel en geen stroomgeleiders zijn hypotheses op te stellen om deze vervolgens te testen in een virtueel laboratorium. De leerlingen maken een conceptmap een hypothese stellen onderzoeksvraag doen onderzoek besluiten maken een quiz. |
Onderwerp | Fysica |
Niveau | Andere, K-5 |
Type | Geleide Activiteit |
Duur | 60 minuten |
Antwoorden inbegrepen | Neen |
Taal | Nederlands |
Sleutelwoorden | Go Lab, Go Next, ILS, Inquiry Learning Space, fysica, geleider, virtueel lab, werkblad |
Simulatie(s) | Circuit constructiedoos: gelijkstroom (HTML5), Circuit constructiedoos: gelijkstroom - Virtueel lab (HTML5) |
Auteur(s) | Roland Van Kerschaver |
School | Royal Atheneum Bruges |
Datum waarop ingediend | 22-6-18 |
Datum waarop aangepast | 22-6-18 |