摩擦
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- 摩擦
- 熱力学
- 熱
Description
摩擦によって、どのように物質が熱くなり融解するのか学びましょう。2つの物体をこすり合わせると物体は熱くなります。どちらかが融解温度に達すると、その物質は融けて粒子が解放されます。
学習目標例
- 分子レベルでの摩擦のモデルを説明します。
- 分子運動の観点で問題を説明します。この説明には次の要素が含まれます：解説の理解を助ける図、粒子の質量と温度がどのように像に影響するのか、固体、液体及び気体の粒子の運動の相違点と類似点は何か、気体分子の大きさと速度が日常生活で使う物にどのように関係するのか。
For Teachers
Teacher Tips
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インストラクター用ガイド（pdf）には、PhETチームが作成したヒント集が含まれています。 ( PDF ). |
Video Primer
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Teacher-Submitted Activities
| 題名 |
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著者 | レベル | タイプ |
|---|---|---|---|---|---|
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | 大学基礎 高校 |
宿題 実験 証明 |
| Kinetic Molecular theory review |
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Trish Loeblein | 大学基礎 高校 |
証明 |
| Energy Skate Park-NGSS aligned HS |
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PhET NGSS 2014 Workgroup | 高校 | 実験 概念 |
| Modeling Friction (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | 高校 | 証明 |
| Phases of Matter |
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Dr. Wendy Adams | 中学 高校 大学基礎 |
実験 | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | 中学 | その他 | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein | 高校 | その他 | |
| Friction demonstration |
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Trish Loeblein | 大学基礎 高校 大学高度 |
証明 | |
| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 | Diana López | 大学基礎 小学 中学 高校 大学高度 大学院 |
Discuss 宿題 |
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| Simulações no Ensino de Fisica | Carla Tavares | 高校 | 証明 Guided 宿題 Discuss その他 実験 MC |
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| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | 高校 | その他 | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | 高校 中学 |
その他 |
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Translations
動作環境
| Windows 7+ | Mac OS 10.7+ | iPad and iPad Mini with iOS | Chromebook with Chrome OS |
|---|---|---|---|
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Microsoft Edge and Internet Explorer 11, latest version of Firefox, latest version of Chrome.
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Safari 9+, latest version of Firefox, latest version of Chrome.
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Latest version of Safari
|
Latest version of Chrome
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クレジット
| デザインチーム | サードパーティのライブラリ | 謝辞 |
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