Masse e molle
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Simulazioni originali e Traduzioni |
Contenuti
- Moto periodico
- Legge di Hooke
- Conservazione dell'energia
- Legge di Newton
- Misurazione
- Vettori
Descrizione
Appendi masse a molle e regola la costante elastica e il fattore di smorzamento. Trasporta il laboratorio su diversi pianeti o rallenta lo scorrere del tempo. Osserva le forze e l'energia nel sistema in tempo reale e misura il periodo usando il cronometro.
Esempi di obiettivi di apprendimento
- Determina i fattori che influenzano il periodo di oscillazione.
- Individua il valore della accelerazione di gravità sul pianeta sconosciuto
- Progetta un esperimento per determinare la massa di un oggetto sconosciuto
- Descrivi le relazioni tra i vettori velocità e accelerazione, e le loro relazioni col moto in diversi punti dell'oscillazione
- Spiega come il diagramma del corpo libero di una massa cambia durante la sua oscillazione
- Spiega la conservazione dell'energia meccanica utilizzando l'energia cinetica, il potenziale elastico, il potenziale gravitazionale el 'energia termica
Suggerimenti degli insegnanti
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Una panoramica sui comandi delle simulazioni, sulle semplificazioni dei modelli, sul modo di pensare degli studenti ( PDF ). |
Video base
Attività proposte dai docenti
| Titolo |
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Autori | Livello | Tipo | Subject |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | SS UN-I |
SM | Fisica |
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | UN-I SS |
CC Lab Demo |
Fisica |
| Conservation of Energy using Masses and Springs (homework version) (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | SS | CC | Fisica |
| Conservation of Energy using Masses and Springs (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | SS | Lab | Fisica |
| Masses and Springs Homework Determine Unknowns (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | UN-I SS |
CC | Fisica |
| Hooke's Law (Hands-on & PhET) |
|
Elyse Zimmer | SS | Lab | Fisica | |
| Experimental Design with Forces |
|
UTeach Middle School PhET Team | SM | Lab | Fisica | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | SS | Altro | Biologia Fisica Chimica Geologia |
|
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | SM | Altro | Biologia Chimica Geologia Fisica |
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| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | SS | Altro | Fisica | ||
| Spring Mass Experiment | Gaurang Patel | UN-II SS UN-I |
Guidato Lab |
Fisica | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | SM SS |
Altro | Fisica Chimica Biologia |
||
| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | SS | Altro | Fisica | ||
| Energy in a Coil Spring | Norman Burtness | UN-I SS |
Lab | Fisica | ||
| Hooke's Law Lab | Clark Andersen | SS | Lab CC |
Fisica | ||
| Qualitative Introduction to Energy | Steve Banasiak | SS SM |
Lab | Fisica | ||
| Oplossing (Veren en massa's) | Roland Van Kerschaver | SS | Lab | Matematica Fisica |
||
| Massa's en veren | Roland Van Kerschaver | SS | Lab | Fisica | ||
| Estática (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | UN-I SM Altro SS |
CC Discussione Guidato Demo Altro |
Geologia Fisica Altro |
||
| Dinâmica (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Altro SS SM UN-II Lau |
Guidato Altro CC Lab |
Fisica Geologia Altro |
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