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Contenuti

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Descrizione

Crea frazioni a partire da forme o numeri per guadagnare stelline in questo gioco sulle frazioni oppure nel laboratorio di frazioni. Gareggia al livello che preferisci. Cerca di raccogliere più stelline che puoi!

Esempi di obiettivi di apprendimento

  • Costruire frazioni equivalenti utilizzando numeri e figure
  • Confrontare frazioni usando numeri e figure
  • Riconoscere frazioni equivalenti primitice o riducibili
  • Nota:la simulazione espande i concetti di
  • "Introduzione alle frazioni" e "Confronto di frazioni" ma può essere usata anche da sola

Disposizione degli Standard

Nucleo comune - Matematica

1.G.A.3
Partition circles and rectangles into two and four equal shares, describe the shares using the words halves, fourths, and quarters, and use the phrases half of, fourth of, and quarter of. Describe the whole as two of, or four of the shares. Understand for these examples that decomposing into more equal shares creates smaller shares.
2.G.A.2
Partition a rectangle into rows and columns of same-size squares and count to find the total number of them.
2.G.A.3
Partition circles and rectangles into two, three, or four equal shares, describe the shares using the words halves, thirds, half of, a third of, etc., and describe the whole as two halves, three thirds, four fourths. Recognize that equal shares of identical wholes need not have the same shape.
3.G.A.2
Partition shapes into parts with equal areas. Express the area of each part as a unit fraction of the whole. For example, partition a shape into 4 parts with equal area, and describe the area of each part as 1/4 of the area of the shape.
3.NF.A.1
Understand a fraction 1/b as the quantity formed by 1 part when a whole is partitioned into b equal parts; understand a fraction a/b as the quantity formed by a parts of size 1/b.
3.NF.A.2
Understand a fraction as a number on the number line; represent fractions on a number line diagram.
3.NF.A.2a
Represent a fraction 1/b on a number line diagram by defining the interval from 0 to 1 as the whole and partitioning it into b equal parts. Recognize that each part has size 1/b and that the endpoint of the part based at 0 locates the number 1/b on the number line.
Versione 1.02

Attività proposte dai docenti

Equivalent Fractions Day 3 of 3 Una gold star indica attività di elevata qualità basate su indagini che seguono le linee guida progettuali di PhET. Meaghan Hixson EL Guidato Matematica
Fractions 3 Day Unit Una gold star indica attività di elevata qualità basate su indagini che seguono le linee guida progettuali di PhET. Meaghan Hixson EL Guidato Matematica
Working with Fractions Una gold star indica attività di elevata qualità basate su indagini che seguono le linee guida progettuali di PhET. Deborah Gaff EL Lab
Alignment of PhET sims with NGSS Questo contributo è stato progettato da PhET. Trish Loeblein SS Altro Geologia
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How do PhET simulations fit in my middle school program? Questo contributo è stato progettato da PhET. Sarah Borenstein SM Altro Chimica
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CCSS Math Alignment with Sims Questo contributo è stato progettato da PhET. Amanda McGarry SS
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MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer SS
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분수 만들기 SIM 사용설명서 이화국(Wha Kuk Lee) EL Demo
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Kesirler - 3 Derslik Öğrenci Çalışması Sebnem Atabas (Translated from Fraction Unit Student Sheet by Meaghan Hixson) SM Guidato Matematica
Building Fractions Nicole Scicutella SM
EL
CC
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Back to the Basics Nyetta Abernathy EL
SM
SS
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Matematica
Teacher Michele Immediato EL Lab Matematica
Building Fractions Jillian Gutman SM
EL
CC
PT
Lab

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Cinese - Semplificato Tutte 中文 (中国) Download Run now 建立一个分数
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Turkmeno Tutte Turkmen Download Run now Drob ýasa
Ungherese Tutte magyar Download Run now Törtépítő
Vietnamita Tutte Tiếng Việt Download Run now Tạo ra một phân số

Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7/8.1/10
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OS X 10.9.5 or later
Latest version of Java
Latest version of Java

Team progettisti Librerie di terze parti Ringraziamenti
  • Ariel Paul (lead designer)
  • Sam Reid (lead developer)
  • Kathy Perkins
  • Trish Loeblein
  • Karina Hensberry
  • Mike Dubson
  • Piccolo2D
  • Lombok
  • Functional Java
  • Kim Bunning
  • AAA Lab at Stanford (http://aaalab.stanford.edu)