Rappresentazione Pendenza-Intercetta

Rappresentazione Pendenza-Intercetta Schermata  Scarica  Incorpora
  • Forma esplicita dell'equazione lineare
  • Rappresentazione grafica di equazioni lineari

Contenuti

  • Forma esplicita dell'equazione lineare
  • Rappresentazione grafica di equazioni lineari

Descrizione

Esplora la retta in forma esplicita. Collega la pendenza e l'intercetta con l'asse Y per scrivere l'equazione della retta. Sfida te stesso nel gioco delle rette!

Esempi di obiettivi di apprendimento

  • Rappresentare una retta data un'equazione in forma esplicita.
  • Scrivere un equazione in forma esplicita data la rappresentazione di una retta
  • Predire come al variare dei valori in una equazione linerare cambi il grafico della retta
  • Predire come cambiando la rapprentazione della retta cambi l'equazione

Disposizione degli Standard

Nucleo comune - Matematica

8.EE.B.6
Use similar triangles to explain why the slope m is the same between any two distinct points on a non-vertical line in the coordinate plane; derive the equation y = mx for a line through the origin and the equation y = mx + b for a line intercepting the vertical axis at b.
8.EE.C.8a
Understand that solutions to a system of two linear equations in two variables correspond to points of intersection of their graphs, because points of intersection satisfy both equations simultaneously.
8.EE.C.8b
Solve systems of two linear equations in two variables algebraically, and estimate solutions by graphing the equations. Solve simple cases by inspection. For example, 3x + 2y = 5 and 3x + 2y = 6 have no solution because 3x + 2y cannot simultaneously be 5 and 6.
8.F.A.3
Interpret the equation y = mx + b as defining a linear function, whose graph is a straight line; give examples of functions that are not linear. For example, the function A = s2 giving the area of a square as a function of its side length is not linear because its graph contains the points (1,1), (2,4) and (3,9), which are not on a straight line.
Versione 1.1.9

Suggerimenti degli insegnanti

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Video base

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Team progettisti Librerie di terze parti Ringraziamenti
  • Amanda McGarry (lead)
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  • Bryce Gruneich
  • Karina Hensberry
  • Patricia Loeblein
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