Magnets-Introduction (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines.


Download Vagy letöltheti az összes fájlt egyetetlen zip-fájlba tömörítve.


Cím Magnets-Introduction (Inquiry Based)
Leírás The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. Learning Goals: Students will be able to 1.Predict the direction of the magnet field for different locations around a bar magnet and electromagnet. 2.Compare and contrast bar magnets and electromagnets 3.Identify the characteristics of electromagnets that are variable and what effects each variable has on the magnetic field strength and direction. 4.Relate magnetic field strength to distance quantitatively and qualitatively 5.Compare and contrast the fields of gravity and magnets qualitatively
Tárgy Fizika
Szint Középiskola emelt
Típus Fogalmi kérdések, Labor
Időigény 120 perc
Válaszokkal Nem
Nyelv angol
Kulcsszavak Faraday, Magnetism, field, magnet, phet activity, pole
Szimulációk Faraday elektromágneses laboratóriuma, Mágnesrúd és tájoló, Mágnesrúd és elektromágnes


Szerző(k) Trish Loeblein
Email patricia.loeblein@colorado.edu
Iskola / Szervezet PhET CU Boulder
Közreadás 2005.07.30.
Frissítés 2013.07.20.