Diffusion de Rutherford
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Simulations et traductions originales |
Sujets
- noyau atomique
- Structure atomique
- Mécanique quantique
Description
Comment Rutherford a-t-il pu comprendre la structure de l'atome sans être capable de la voir? Simuler la fameuse expérience grâce à laquelle il réfuté le modèle Plum Pudding de l'atome en observant les particules alpha qui rebondissent sur les atomes et comment il a conclu qu'il fallait qu'il y ait un petit noyau.
Echantillon d'objectifs d'apprentissage
- Décrire la différence qualitative entre la diffusion des noyaux chargés positivement et l'atome électriquement neutre du plum pudding.
- Pour les noyaux chargés, décrire qualitativement angle de déviation dépend : de l'énergie des particules entrantes, des paramètres d'impact, de la charge de la cible
Conseils des enseignants
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Présentation des contrôles des sims, simplifications des modèles, et un aperçu de la réflexion des élèves ( PDF ). |
Vidéo amorce
Activités soumises aux enseignants
| Le développement du modèle atomique de Rutherford | Lindsay Kidd | CS | Guidée | Chimie | ||
| Atomic models homework (Inquiry based) |
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Sam McKagan, Kathy Perkins and Carl Wieman | PC-Adv PC-Intro |
Dv | Chimie Physique |
| PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) |
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Diana López | Lyc PC-Intro |
Autre | Chimie Mathématiques Physique |
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| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
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Diana López | Clg CS Lyc PC-Intro Cm2 PC-Adv |
Discuster Dv |
Physique Astronomie Chimie Mathématiques |
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| Models of the Atom | Chris Straughan | Lyc | Dv Guidée Distant |
Chimie Physique |
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| Rutherford Goil Foil vs. Other Metals | Marisa Scoville | Lyc | Dv Guidée |
Chimie | ||
| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | Lyc | Autre | Physique | ||
| Rutherford's Gold Foil Experiment | David Pepple | Lyc Clg |
Labo | Chimie Physique |
||
| UNIDAD2 S13 L2 Modelo del átomo Rutherford | FRANCISCO CRUZ CANTU | Lyc | Dv Labo Démo Guidée |
Physique |
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