Peamised toetajad
Makes grants to address the most serious social and environmental problems facing society, where risk capital, responsibly invested, may make a difference over time.
National Science Foundation
An independent federal agency created by Congress in 1950 to promote the progress of science.
King Saud University seeks to become a leader in educational and technological innovation, scientific discovery and creativity through fostering an atmosphere of intellectual inspiration and partnership for the prosperity of society.
The O'Donnell Foundation is devoted to building model programs to enhance the quality of education.
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
Allalaetavad failid
- Loeblein_HS_Chemistry_PhET.PDF - 14928 kB
- table of contents chem_linksincluded.pdf - 257 kB
Info kaastöö kohta |
|
| Autorid | Trish Loeblein |
| Kontakt (e-post) | patricia.loeblein@colorado.edu |
| Kool / Organisatsioon | PhET |
| Sisestatud | 13.08.11 |
| Uuendatud | 6.09.14 |
Kaastöö kirjeldus |
|
| Pealkiri | Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf |
| Simulatsioonid | |
| Võtmesõnad | phet, gold star, inquiry |
| Kirjeldus | The purpose of this contribution is to demonstrate how I use PhET in my course. The activities can also be found in the PhET Teaching Ideas in Microsoft office format.I added hyperlinks to the activities so you can download the editable versions more easily. |
| Tase | Keskkool, Üliõpilane - Sissejuhatus |
| Tüüp | Sisulised küsimused, Kodutöö, Praktikum, Demonstratsioon |
| Õppeaine | Keemia |
| Koos vastustega | Ei |
| Keel | inglise |
Standardite sobivus
| Sisu tase | |||
| Sisu standard | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| Teadus kui uurimine - A |  |
||
| Füüsikaline teadus - B | |
||
| Eluslooduse teadus - C | |||
| Maa- ja kosmoseteadus - D | |||
| Teadus ja tehnoloogia - E | |
||
| Teadus isiklikust ja sotsiaalsest perspektiivist - F | |||
| Teaduse ajalugu ja olemus - G | |||
Kuldtähe kandidaadid
Kuldtähe kaastööd on kõrgkvaliteedilised uurimispõhised tegevused, mis on kooskõlas PhET kaastööde juhistega (PDF) ning mille õpetajad leiavad kasuliku olevat.
Kommentaarid
Mida sa sellest tegevusest arvad? Kuidas sa seda kasutasid või oma tunni jaoks muutsid? Teretulnud on professionaalselt konstruktiivsed kommentaarid.