Modelo de Área. Introducción

Modelo de Área. Introducción Captura(s) de pantalla  Descargar  Insertar
  • Factores
  • Productos
  • Modelo de Área

Contenidos

  • Factores
  • Productos
  • Modelo de Área
  • Multiplicación
  • Productos Parciales

Descripción

Construya rectángulos de varios tamaños y relacione la multiplicación con el área. Divida un rectángulo en dos áreas para descubrir la propiedad distributiva.

Objetivos de aprendizaje de la muestra

  • Reconocer que el área representa el producto de dos números.
  • Desarrollar y justificar una estrategia que usa el modelo de área para simplificar un problema de multiplicación.
  • Representar un problema de multiplicación como el área proporcional de un rectángulo.
  • Buscar patrones en el cálculo del área total.

Disposición de Normas

Núcleo Común - Matemática

2.NBT.A.2
Count within 1000; skip-count by 5s, 10s, and 100s.
2.OA.C.4
Use addition to find the total number of objects arranged in rectangular arrays with up to 5 rows and up to 5 columns; write an equation to express the total as a sum of equal addends.
3.MD.C.7
Relate area to the operations of multiplication and addition.
3.MD.C.7c
Use tiling to show in a concrete case that the area of a rectangle with whole-number side lengths a and b + c is the sum of a × b and a × c. Use area models to represent the distributive property in mathematical reasoning.
3.MD.C.7d
Recognize area as additive. Find areas of rectilinear figures by decomposing them into non-overlapping rectangles and adding the areas of the non-overlapping parts, applying this technique to solve real world problems.
3.OA.A.1
Interpret products of whole numbers, e.g., interpret 5 × 7 as the total number of objects in 5 groups of 7 objects each. For example, describe a context in which a total number of objects can be expressed as 5 × 7.
3.OA.A.3
Use multiplication and division within 100 to solve word problems in situations involving equal groups, arrays, and measurement quantities, e.g., by using drawings and equations with a symbol for the unknown number to represent the problem.1
3.OA.B.5
Apply properties of operations as strategies to multiply and divide.2 Examples: If 6 × 4 = 24 is known, then 4 × 6 = 24 is also known. (Commutative property of multiplication.) 3 × 5 × 2 can be found by 3 × 5 = 15, then 15 × 2 = 30, or by 5 × 2 = 10, then 3 × 10 = 30. (Associative property of multiplication.) Knowing that 8 × 5 = 40 and 8 × 2 = 16, one can find 8 × 7 as 8 × (5 + 2) = (8 × 5) + (8 × 2) = 40 + 16 = 56. (Distributive property.)
4.OA.A.1
Interpret a multiplication equation as a comparison, e.g., interpret 35 = 5 × 7 as a statement that 35 is 5 times as many as 7 and 7 times as many as 5. Represent verbal statements of multiplicative comparisons as multiplication equations.
Versión 1.2.1

Primer Vídeo

Por favor, inicia sesión para ver el primer vídeo

Actividades Enviadas del Profesor

PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017) Esta contribución ha sido diseñado por Phet. Diana López K-5
EM
Lab
Debatir
Demo
Tarea
Guiado
Física
Química
Matemáticas
Astronomía
Middle School Math Sim Alignment Esta contribución ha sido diseñado por Phet. Amanda McGarry EM Otro Matemáticas
Area Model Intro Simulation Nailah Shah-Taylor K-5 Debatir
Guiado
Matemáticas

Idioma Descargar y Ejecutar Tips
Albano All shqip Download Run now Modeli i Syprinës: Hyrje
Alemán All Deutsch Download Run now Flächenmodell Einführung
Árabe All العربية Download Run now مقدمة مساحة النموذج
Bosnio All Bosanski Download Run now Matematički model površina - Uvod
Chino (Simplificado) All 中文 (中国) Download Run now 面积模型入门
Chino (Tradicional) All 中文 (台灣) Download Run now Area Model Introduction_面積模型介紹
Coreano All 한국어 Download Run now 면적 모형: 소개
Danés All Dansk Download Run now Arealmodel, introduktion
Español All español Download Run now Modelo de Áreas: Introducción 
Español (México) All español (México) Download Run now Modelo de Áreas: Introducción
Finés All suomi Download Run now Pinta-alamallin johdanto
Francés All français Download Run now Introduction à la modélisation par les aires
Griego All Ελληνικά Download Run now Υπολογισμός εμβαδού - Εισαγωγή
Guyaratí All Gujarati Download Run now ક્ષેત્રફળના મોડેલની પ્રસ્તાવના - નિકુંજ સવાણી દ્વારા
Hindi All हिंदी Download Run now नमूने का क्षेत्रफल -परिचय 
Holandés All Nederlands Download Run now Oppervlakte model inleiding
Húngaro All magyar Download Run now Területmodell: bevezetés
Inglés All English Download Run now Area Model Introduction
Italiano All italiano Download Run now Rappresentazione grafica della moltiplicazione: introduzione
Japonés All 日本語 Download Run now 面積の基本
Kazako All Kazakh Download Run now Ауданын табудың негіздері
Latón All Latviešu Download Run now Lauka modeļa ievads
Mongol All Монгол (Монгол) Download Run now Талбайн Загварын Танилцуулга
Persa All فارسی Download Run now معرفی مدل مساحت
Polaco All polski Download Run now Model pola - wstęp
Portugués All português Download Run now Modelo de Área: Introdução
Portugués (Brasil) All português (Brasil) Download Run now Modelo de Área: Intro
Ruso All русский Download Run now Основы нахождения площади
Serbio All Српски Download Run now Математика преко површина-Увод
Singalés All Sinhalese Download Run now වර්ගඵලය ආකෘති හඳුන්වාදීම
Sueco All svenska Download Run now Areamodellen -Introduktion
Turco All Türkçe Download Run now Alan Modeline Giriş
Ucraniano All українська Download Run now Площинна модель. Вступ
Vasco All Euskara Download Run now Azalera-modelorako sarrera
Vietnamés All Tiếng Việt Download Run now Giói thiệu Mô hình diện tích

Las simulaciones enHTML5 pueden correrse en iPads y Chromebooks, así como en sistemas PC, Mac y Linux.

iPad:
iOS 12+ Safari
Sims compatibles con iPad

< b> Android:
No se admite oficialmente. Si usa sims HTML5 en Android, le recomendamos que use la última versión de Google Chrome.

Chromebook:
Última versión de Google Chrome
Los sims HTML5 y Flash PhET son compatibles con todas las Chromebooks.
Sims compatibles con Chromebook

Sistemas Windows:
Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox, última versión de Google Chrome.

Sistemas Macintosh:
macOS 10.9.5+, Safari 9+, última versión de Chrome.

Sistemas Linux:
No es oficialmente compatible . Póngase en contacto con phethelp@colorado.edu para solucionar problemas.


Enviar comentarios
Historial
Guardadas
Comunidad

Equipo de diseño Librerías de terceros Gracias a
  • Amy Hanson (lead designer)
  • Amanda McGarry (co-lead)
  • Jonathan Olson (developer)
  • Karina Hensberry
  • Susan Miller
  • Ariel Paul
  • Kathy Perkins
  • Mariah Hermsmeyer (artwork)
  • Diana López Tavares (artwork)
  • almond-0.2.9.js
  • base64-js-1.2.0.js
  • FileSaver-b8054a2.js
  • font-awesome-4.5.0
  • game-up-camera-1.0.0.js
  • he-1.1.1.js
  • himalaya-0.2.7.js
  • jama-1.0.2
  • jquery-2.1.0.js
  • lodash-4.17.4.js
  • pegjs-0.7.0.js
  • seedrandom-2.4.2.js
  • text-2.0.12.js
  • TextEncoderLite-3c9f6f0.js