|
Título
|
Preguntas desafiantes sobre el segundo principio de Newton |
|
Descripción
|
La clase se utilizará como cierre de tema con el objetivo de profundizar sobre las concepciones previas arraigadas que subyacen sobre los principios de Newton de la física clásica en los estudiantes, en este caso de educación secundaria. Estas ideas previas persistentes sobreviven a desarrollos realizados en distintos cursos sino se discuten en profundidad. Para abordar las mismas se pretende realizar actividades diseñadas en formato PODS a través de un aprendizaje activo utilizando STEM mediante un simulador de PhET. |
|
Asignatura
|
Física |
|
Nivel
|
Escuela media, Escuela secundaria, Pregrado - Introducción |
|
Tipo
|
Tarea |
|
Duración
|
120 minutos |
|
Respuestas incluidas
|
Sí |
|
Idioma
|
Español |
|
Palabras clave (etiquetas)
|
Newton, Segunda, aceleración y fuerza neta., ley, masa, principio |
|
Simulación(es)
|
Fuerzas y Movimiento:Fundamentos (HTML5), Fuerzas y Movimiento:Fundamentos |
