Opladen door wrijving, influentie, geleiders en isolatoren - Google Quiz - guided inquiry
NO solicite acceso de edición a la actividad de Google.
In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)
|
Título
|
Opladen door wrijving, influentie, geleiders en isolatoren - Google Quiz - guided inquiry |
|
Descripción
|
Leerlingen leren via begeleid onderzoekend leren (guided inquiry) over het opladen van isolators (door wrijving), influentie, het verschil tussen geleiders en isolatoren.
Leerlingen doen steeds eerst een VOORSPELLING en controleren hun voorspelling DAARNA met de simulatie.
De opdracht is volledig digitaal via een google quiz (met feedback na 'versturen').
De opdracht maakt gebruik van 2 HTML5-simulaties: (voornamelijk) 'Ballonnen en statische elektriciteit', maar ook van 'John Travoltage'.
Deze opdracht is een bewerking van de Engelse PHET-opdracht 'Inquiry Based Modeling Static Electricity' door Trish Loeblein. |
|
Asignatura
|
Física |
|
Nivel
|
Escuela media |
|
Tipo
|
Aprendizaje remoto, Lab |
|
Duración
|
30 minutos |
|
Respuestas incluidas
|
Sí |
|
Idioma
|
Holandés |
|
Palabras clave (etiquetas)
|
Lading, geleiders, guided inquiry, isolatoren, opladen door wrijving |
|
Simulación(es)
|
Globos y Electricidad Estática (HTML5), John Travoltaje (HTML5) |
|
Autor(es)
|
Loran de Vries |
|
Colegio / Organización
|
Het Amsterdams Lyceum |
|
Fecha de envío
|
22/04/20 |
|
Fecha de actualizado
|
22/04/20 |
