EXPLORANDO CONCEITOS DE ASSOCIAÇÃO E EQUIVALENCIA ENTRE FRAÇÕES E NÚMEROS MISTOS
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- PLANO DE AULA phet - 2019.docx - 1861 kB
| Título | EXPLORANDO CONCEITOS DE ASSOCIAÇÃO E EQUIVALENCIA ENTRE FRAÇÕES E NÚMEROS MISTOS |
| Descripción | A atividade busca trabalhar com os estudantes noções de equivalência e associação entre frações na forma numérica e pictórica. Como também explora o conhecimento do aluno sobre o processo de transformação de frações impróprias em números mistos e de números mistos em frações impróprias. |
| Asignatura | Matemáticas |
| Nivel | K-5, Otro |
| Tipo | Lab, Otro, Tarea |
| Respuestas incluidas | Sí |
| Idioma | Portugués (Brasil) |
| Palabras clave (etiquetas) | FRAÇÕES EQUIVALENTES, FRAÇÕES IMPRÓPRIAS, NÚMEROS MISTOS |
| Simulación(es) | Emparejador de Fracciones (HTML5) |
| Autor(es) | Márcio Matoso de Pontes, Juscileide Braga de Castro, Arianny de Sousa Lira |
| Correo de contacto | marciomatoso@hotmail.com |
| Colegio / Organización | Márcio Matoso de Pontes |
| Fecha de envío | 17/10/19 |
| Fecha de actualizado | 17/10/19 |