Wave on a String
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Simulación original y Traducciones |
Información
Temas
- Ondas
- Frecuencia
- Amplitud
- Amortiguación
Descripción
¡Explora el increíble mundo de las ondas! Incluso observa una cuerda vibrar en cámara lenta. Mueve el extremo de la cuerda y crea ondas, o ajusta la frecuencia y amplitud de un oscilador.
Objetivos de aprendizaje
- Discute propiedades de onda utilizando un vocabulario común.
- Predice el comportamiento de las ondas mediante la variación del medio y en los extremos de reflexión.
Para Profesores
Consejos de profesores
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Resumen de controles, simplificaciones del modelo y percepciones frente al pensamiento de los estudiantes ( PDF ). |
Video Guía
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Actividades enviadas por profesores
| Título |
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Autores | Nivel | Tipo |
|---|---|---|---|---|---|
| Ondas en una cuerda | Patricia Abdel Rahim | U-Avanz | Lab | ||
| Percobaan gelombang pada tali | khairul jalil | ES EM |
Lab Guiada |
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| Wave unit (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | ES U-Intro |
Demo Lab |
| Waves on a String (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | ES U-Intro |
PregConcep Lab |
| EM wave analogy tutorial |
|
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Noah Podolefksy | U-Intro | Lab |
| Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | U-Intro ES |
Demo PregConcep |
| Wave clicker questions (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | ES U-Intro |
PregConcep |
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | ES U-Intro |
PregConcep |
| Speed of a Wave NGSS aligned |
|
Susie Dykstra | ES | Lab | |
| Waves on a String HTML5 PreAP Lesson |
|
Elyse Zimmer | ES | Lab | |
| Sound and Wave Basics |
|
Dr. Wendy Adams and the Acoustical Society | U-Intro ES EM |
Tarea | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | EM | Otro | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | ES | Otro | |
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | EM ES |
Otro | ||
| Lab- Wave Simulation | Kyle Bracchi | EM | Guiada Lab |
||
| Wave Investigation | Chuck Faber | EM | Lab | ||
| Experiment to determine relationship between wavelength, frequency and speed | Mark Wilson | EM | Lab | ||
| Wave Basics for Middle Schoolers | Megan Elmore | EM | Guiada | ||
| Waves on a string | Kim Diate and Jovelyn Ysa-al | ES | Tarea Lab |
||
| Types of Waves and its Parts | Arnold Centural Jr. and Mark Anduyan | ES U-Intro |
Discusión Guiada |
||
| Simulações no Ensino de Fisica | Carla Tavares | ES | Guiada Lab Opción Múltiple Discusión Tarea Demo Otro |
Traducciones
Simulaciones relacionadas
Requisitos del Software
| Windows 7+ | Mac OS 10.7+ | iPad and iPad Mini with iOS | Chromebook with Chrome OS |
|---|---|---|---|
|
Internet Explorer 10+ latest versions of Chrome and Firefox
|
Safari 6.1 and up latest versions of Chrome and Firefox
|
latest version of Safari
|
latest version of Chrome
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Créditos
| Equipo de diseño | Librerías de terceros | Gracias a |
|---|---|---|
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