Concentración
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Simulación Original y Traducciones |
Temas
- Soluciones
- Concentración
- Saturación
- Molaridad
- Moles
- Volumen
- Solubilidad
Descripción
Observa el cambio de color de tu solución al mezclar los químicos con agua. Luego comprueba la molaridad con el medidor de concentración. ¿Cuáles son todas las formas en que puedes cambiar la concentración de tu solución? ¡Cambia los solutos para comparar diferentes químicos y averiguar qué tan concentrada puede estar antes de llegar a la saturación!
Objetivos de Aprendizaje
- Describe las relaciones entre el volumen y la cantidad de soluto de la concentración de la solución.
- Explica cómo el color y la concentración de la solución están relacionados.
- Predice cómo va a cambiar la concentración de la solución para cualquier acción (o conjunto de acciones) al agregar o eliminar agua, soluto, o una solución, y explica por qué.
- Diseña un procedimiento para crear una solución de una concentración determinada.
- Diseña y justifica un procedimiento para cambiar una solución de una concentración a otra.
- Identifica cuándo una solución está saturada y predice cómo la concentración cambiará para alguna acción o conjunto de acciones en donde cambia el agua o soluto.
Consejos para Profesores
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Resumen de controles, simplificaciones del modelo y percepciones frente al pensamiento de los estudiantes ( PDF ). |
Video Guía
Actividades Enviadas por Profesores
| Título |
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Autores | Nivel | Tipo | Subject |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
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Diana López | Postgrado U-Avanz EM Kínder a grado 5 (K-5) U-Intro ES |
Discusión Tarea |
Física Matemáticas Astronomía Química |
| Preguntas clicker sobre Concentración |
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Yuen_ying Carpinter, Robert Parson y Trish Leoblein. Traducción de Diana López | U-Intro ES |
Opción Múltiple | Química |
| Concentration - Clicker Questions |
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Yuen-ying Carpenter, Robert Parson, Trish Loeblein | U-Intro | Opción Múltiple | Química |
| Investigation of a Solution’s Color (Qualitative) - Guided Inquiry Activity |
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Ted Clark, Julia Chamberlain | U-Intro | Guiada | Química |
| Concentration - Interactive Lecture Demonstration |
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Robert Parson, Trish Loeblein | U-Intro | Demo | Química |
| Saturated Solutions - Interactive Lecture Demonstration |
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|
Ted Clark, Julia Chamberlain | U-Intro | Demo | Química |
| PhET Sims Aligned to the Chemistry Curriculum |
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Julia Chamberlain | ES U-Intro |
Otro | Química | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | ES | Otro | Biología Química Física Ciencas de la Tierra |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | EM | Otro | Química Ciencas de la Tierra Biología Física |
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| Pådrag og utganger i enhetsoperasjoner | Rune Mathisen | ES | Lab | Física Química |
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| Moodle et PhetColorado | Claude Divoux | ES | Guiada Lab Opción Múltiple |
Física Química |
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| Concentration | Umberto Cannella | EM ES |
Guiada Tarea Lab |
Química | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | EM ES |
Otro | Biología Química Física |
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| Concentració | Jordi Plana | EM | Lab | Química | ||
| Inputs and Outputs in Unit Operations | Rune Mathisen | ES | Lab | Física Química |
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| Concentration PhET WebLab | Melissa Venable | ES | Lab | Química | ||
| Student Guide for PhET - Concentration in html5 | Brian Libby | EM ES |
Tarea Guiada |
Química | ||
| Concentration Lab with Molarity Calculations | Russell Sears | U-Intro ES |
Lab Tarea Guiada |
Química | ||
| Pådrag og utgangar i einingsoperasjonar | Rune Mathisen | ES | Lab | Física Química |
||
| Trabalho em grupo: Diluição | Adriano Pires de Lemos | ES | Guiada | Química |
HTML5 sims:
Las nuevas simulaciones HTML5 se pueden ejecutar en iPads y Chromebooks, al igual que en PC, Mac, y sistemas Linux.
iPad:
iOS 9+ Safari
Los iPad2 o posteriores soportan las simulaciones HTML5 de PhET. Para conocer las simulaciones compatibles con iPad haga clic aquí.
Android:
No soportado de manera oficial. Si está usando las simulaciones HTML5 en Android, le recomendamos usar la última versión de Google Chrome y Android 4.1+.
Chromebook:
Última versión de Google Chrome
Todos los Chromebook soportan las simulaciones HTML5 y Flash de PhET. Para conocer las simulaciones compatibles con Chromebook haga clic aquí
Sistemas Windows
Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox, última versión de Google Chrome.
Sistemas Macintosh:
OS X 10.10 o posterior, Safari 9+, última versión de Firefox, última versión de Chrome.
Sistemas Linux:
No soportado de manera oficial. Por favor contacte a phethelp@colorado.edu para solucionar problemas.
simulaciones Java y Flash:
Las simulaciones Java y Flash se ejecutarán en la mayoría de los PC, Mac, y sistemas Linux. Los requisitos detallados del sistema para ejecutar las simulaciones originales son los siguientes:
Sistemas Windows:
Windows 10, 8.1, 7
RAM: 256 MB
Navegadores: Microsoft Edge e Internet Explorer 11, Firefox, Chrome
Última versión de Java
Sistemas Macintosh:
Mac OS X 10.9.5+
Privilegios de administración para la instalación.
Se requiere de un navegador 64-bit (por ejemplo Safari, Firefox, o Chrome) para ejecutar Oracle Java en Mac OS X.
Última versión de Java
Sistemas Linux:
Oracle Linux 5.5+1
Oracle Linux 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Oracle Linux 7.x (64-bit)2
Red Hat Enterprise Linux 5.5+1, 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Ubuntu Linux 12.04 LTS, 13.x
Servidor Suse Linux Enterprise 10 SP2+, 11.x
Navegadores: Firefox, Chrome
última versión de Java
| Equipo de Diseño | Librerías de Terceros | Gracias a |
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