موجات الصوت
|
المحتوى
- الصوت
- الموجات
Description
This simulation lets you see sound waves. Adjust the frequency or volume and you can see and hear how the wave changes. Move the listener around and hear what she hears.
أهداف التعلم
- Explain how different sounds are modeled, described, and produced.
- Design ways to determine the speed, frequency, period and wavelength of a sound wave model.
Version 2.19
Teacher Tips
![]() |
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت. ( PDF ). |
Teacher-Submitted Activities
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
MC | الفيزياء |
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
Demoاختصار الإثبات واجب منزلي معمل |
الفيزياء |
Visualization and Visual Illusions SIM Homework |
![]() |
![]() |
Kathy Perkins, Carl Wieman | الجامعية الأولية | واجب منزلي | الفيزياء |
Wave unit (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
Demoاختصار الإثبات معمل |
الفيزياء |
EM wave analogy tutorial |
![]() |
![]() |
Noah Podolefksy | الجامعية الأولية | معمل | الفيزياء |
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم Demoاختصار الإثبات |
الفيزياء |
Wave clicker questions (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم | الفيزياء |
Sound: An Introduction (Inquiry Based) |
![]() |
![]() |
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
الفيزياء |
Sound_Inquiry for Middle School |
![]() |
![]() |
PhET Middle School Team | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة |
معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
الفيزياء |
Sound and Wave Basics |
![]() |
Dr. Wendy Adams and the Acoustical Society | الجامعية الأولية المرحلة المتوسطة المرحلة الثانوية |
واجب منزلي | الفيزياء | |
Inquiry Activity: Waves |
![]() |
Christina Zaccagnino | المرحلة المتوسطة | معمل Guided |
الفيزياء | |
How do PhET simulations fit in my middle school program? |
![]() |
Sarah Borenstein | المرحلة المتوسطة | أخرى | علم الأرض الفيزياء علم الأحياء الكيمياء |
|
Sound Simulation Homework II |
![]() |
Kathy Perkins, Carl Wieman | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي | الفيزياء | |
Sound Simulation Homework |
![]() |
Kathy Perkins, Carl Wieman | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي | الفيزياء | |
PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) |
![]() |
Diana López | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
أخرى | الكيمياء الرياضيات الفيزياء |
|
Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | المرحلة الثانوية | Demoاختصار الإثبات | |||
MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | المرحلة المتوسطة المرحلة الثانوية |
أخرى | الفيزياء الكيمياء علم الأحياء |
||
Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | المرحلة الثانوية | أخرى | الفيزياء | ||
PHET Digtial Wave Lab | Martin Hofkamp | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي |
معمل واجب منزلي |
الفيزياء | ||
The Doppler Effect | Craig Reuter | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
Sound Wave Introduction | Kristi Goodwin | التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي المرحلة المتوسطة |
Guided معمل |
الفيزياء | ||
Aktiviti Memahami Gelombang Bunyi Menggunakan Simulasi “Sound PheT” | Abdul Halim Roslan | المرحلة الثانوية | Guided | الفيزياء | ||
Sound Waves Lab | Amy Jordan | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
Reflection and Interference of Waves | Paul Williams, Myra West | الجامعية الأولية | معمل | الفيزياء | ||
Making use of the Sound Simulations | Don Cameron | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
Sound Waves | Gretchen Swanson | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
Phet Simulering For waves - in Norwegian | Todd Nore | المرحلة الثانوية | معمل واجب منزلي |
|||
Atividade Experimental_ 8º ano_Velocidade do som no ar e fenómenos acústicos | Carlos Saraiva, Inês augusto, Alexandrina Candeias e Albino Rafael Pinto | المرحلة المتوسطة | معمل Demoاختصار الإثبات Remote أخرى واجب منزلي Guided |
الفيزياء | ||
Som | Cremilson Souza | المرحلة الثانوية | Guided | الفيزياء | ||
Roteiro Para Utilização do Aplicativo Sobre Ondas | Guilherme Wendell Monção | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
Ondas Acusticas | jose carlos | المرحلة المتوسطة المرحلة الثانوية |
معمل واجب منزلي Guided Demoاختصار الإثبات Remote |
الفيزياء |
فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
---|---|---|
|
|