موجات الصوت
|
تحميل
Embed
المحتوى
- الصوت
- الموجات
Description
This simulation lets you see sound waves. Adjust the frequency or volume and you can see and hear how the wave changes. Move the listener around and hear what she hears.
أهداف التعلم
- Explain how different sounds are modeled, described, and produced.
- Design ways to determine the speed, frequency, period and wavelength of a sound wave model.
Version 2.19
Teacher Tips
 |
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت. ( PDF ). |
Teacher-Submitted Activities
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
MC | الفيزياء |
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي Demoاختصار الإثبات معمل |
الفيزياء |
| Visualization and Visual Illusions SIM Homework |
|
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | الجامعية الأولية | واجب منزلي | الفيزياء |
| Wave unit (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
Demoاختصار الإثبات معمل |
الفيزياء |
| EM wave analogy tutorial |
|
|
Noah Podolefksy | الجامعية الأولية | معمل | الفيزياء |
| Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
Demoاختصار الإثبات CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
الفيزياء |
| Wave clicker questions (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم | الفيزياء |
| Sound: An Introduction (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
الفيزياء |
| Sound_Inquiry for Middle School |
|
|
PhET Middle School Team | المرحلة المتوسطة المرحلة الثانوية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم معمل |
الفيزياء |
| Sound and Wave Basics |
|
Dr. Wendy Adams and the Acoustical Society | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة |
واجب منزلي | الفيزياء | |
| Inquiry Activity: Waves |
|
Christina Zaccagnino | المرحلة المتوسطة | Guided معمل |
الفيزياء | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | المرحلة المتوسطة | أخرى | علم الأرض الفيزياء علم الأحياء الكيمياء |
|
| Sound Simulation Homework II |
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي | الفيزياء | |
| Sound Simulation Homework |
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي | الفيزياء | |
| PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) |
|
Diana López | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
أخرى | الكيمياء الفيزياء الرياضيات |
|
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | المرحلة الثانوية | Demoاختصار الإثبات | |||
| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | المرحلة الثانوية | أخرى | الفيزياء | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة |
أخرى | الفيزياء علم الأحياء الكيمياء |
||
| PHET Digtial Wave Lab | Martin Hofkamp | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي |
واجب منزلي معمل |
الفيزياء | ||
| The Doppler Effect | Craig Reuter | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
| Sound Wave Introduction | Kristi Goodwin | التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي المرحلة المتوسطة |
Guided معمل |
الفيزياء | ||
| Aktiviti Memahami Gelombang Bunyi Menggunakan Simulasi “Sound PheT” | Abdul Halim Roslan | المرحلة الثانوية | Guided | الفيزياء | ||
| Sound Waves Lab | Amy Jordan | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
| Reflection and Interference of Waves | Paul Williams, Myra West | الجامعية الأولية | معمل | الفيزياء | ||
| Making use of the Sound Simulations | Don Cameron | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
| Sound Waves | Gretchen Swanson | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء | ||
| Phet Simulering For waves - in Norwegian | Todd Nore | المرحلة الثانوية | واجب منزلي معمل |
|||
| Som | Cremilson Souza | المرحلة الثانوية | Guided | الفيزياء | ||
| Roteiro Para Utilização do Aplicativo Sobre Ondas | Guilherme Wendell Monção | المرحلة الثانوية | معمل | الفيزياء |
or Run 
| فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
|---|---|---|
|
|
