مختبر فراداي للمغناطيس الكهربائي
هذه التقنية لم تتم ترجمتها لهذه اللغة. غير أنه لا يزال بإمكانك الدخول إلى النسخة الإنجليزية أدناه.
|
تحميل
Embed
About
المحتوى
- قانون فرداي
- المجال المغناطيسي
- المغنطيسات
Description
استخدم قضيب مغناطيس وملفات لكي تتعرف على قانون فرداي. مرر قضيب المغنطيس بالقرب من واحدة اثنتين من الملفات (الوشائع) لإضاءة مصباح كهربائي. لاحظ خطوط المجال المغناطيسي. استخدم المتر لتحديد اتجاه ومقدار التيار، كما يمكنك أيضاًاستخدام المغنطيسات الكهربائية والمولدات والمحولات.
أهداف التعلم
- تخيل اتجاه المجال المغنطيسي لمواقع مختلفة حول القضيب المغناطيسي والمغنطيس الكهربائي.
- قارن بين القضيب المغنطيسي والمغنطيس الكهربائي.
- حدد المميزات المتغيرة للمغنطيسات الكهربائية وأثر كل منها على قوة واتجاه المجال المغنطيسي
- أوجد العلاقة بين قوة المجال المغنطيسي والمسافة كمياً ونوعياً.
- حدد الأدوات والظروف التي تنتج التوليد.
- قارن بين كيفية استخدام كل من المصباح الكهربائي والفولتمير في بيان مميزات التيار الذي يتم توليده.
- تخيل كيف سيتغير التيار عندما تتغير الظروف.
For Teachers
Teacher Tips
 |
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت. ( PDF ). |
Video Primer
Please sign in to watch the video primer
Teacher-Submitted Activities
| عنوان |
|
|
مؤلفون | مستوى | نوع |
|---|---|---|---|---|---|
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
MC |
| Static Magnetic and Electric unit (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية | معمل Demoاختصار الإثبات واجب منزلي |
| Induction (high school version) (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية | CQsاختصار اسئلة المفاهيم معمل |
| Induction (college homework version) (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية | CQsاختصار اسئلة المفاهيم واجب منزلي |
| Magnets-Introduction (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية | معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
| Faraday’s Electromagnetic Lab |
|
Dr. Wendy Adams | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي Guided |
|
| Investigating Electromagnetism Applications |
|
Elyse Zimmer | المرحلة الثانوية | معمل | |
| Exploring magnets, pickup coils and generators |
|
Elyse Zimmer | المرحلة الثانوية | معمل | |
| Introduction to Magnetic Fields (bar magnets and electromagnets) - Inquiry Based |
|
Josie Herman | المرحلة المتوسطة الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | المرحلة المتوسطة | أخرى | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية | أخرى | |
| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | المرحلة الثانوية | أخرى | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة |
أخرى | ||
| Magnet Lab | Amy Jordan | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Faraday- The E part of Eintstein's Big Idea | Daniel Nieman | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Faraday's Electromagnetic Lab | Dean Baird | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي معمل |
||
| Initial Magnetism Investigation (Inquiry Based) | Bruce Palmquist | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Generator PhET Lab | Chris Bires | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
معمل | ||
| Electromagnetic Generation - Phet simulation | Pauline Seales | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Faraday Experiment Self Directed Learning | Chris Cochran | المرحلة الثانوية | CQsاختصار اسئلة المفاهيم | ||
| PhET Faraday Simulation | Nicole Murawski | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Faraday's Electromagnetic Lab | Robert Kennedy | المرحلة الثانوية | معمل | ||
| Faradays Electromagnetic Lab: Generating Electricity | Steve Reeves | المرحلة الثانوية | واجب منزلي | ||
| Faradays AC-DC and Electromagnetism | Steve Reeves | المرحلة الثانوية | واجب منزلي | ||
| Simulações no Ensino de Fisica | Carla Tavares | المرحلة الثانوية | Discuss Guided Demoاختصار الإثبات معمل واجب منزلي أخرى MC |
||
| Computer Simulations as a Tool to Assist Teaching Basics of Electromagnetism (Simulações Computacionais Como Ferramenta Auxiliar ao Ensino de Conceitos Básicos de Eletromagnetismo) | Josué Antunes de Macêdo & Adriana Gomes Dickman | المرحلة المتوسطة | CQsاختصار اسئلة المفاهيم Demoاختصار الإثبات أخرى معمل |
||
| Ley de Faraday Forma diferencial | Diego Fernando Becerra Rodríguez | الدراسات العليا | Guided |
Translations
Related Simulations
متطلبات البرمجيات
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows XP/Vista/7/8.1/10 Latest version of Java
|
OS X 10.9.5 or later Latest version of Java
|
Latest version of Java
|
الوحدات
| فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
|---|---|---|
|
