Conservation of Energy 2 Energy Skate Park relating graphs position and speed (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines.


Download أو يمكنك تحميل جميع الملفات كأرشيف مضغوط.


العنوان Conservation of Energy 2 Energy Skate Park relating graphs position and speed (Inquiry Based)
الوصف This is an inquiry lesson that is the second in a series using the Energy Skate Park simulation. Learning Goals: Students will be able to: 1.Describe Energy -Pie, -Bar, and -Position Charts from position or selected speeds. a.Explain how changing the Skater affects the situations above. b.Explain how changing the surface friction affects the situations above. 2.Predict position or estimate of speed from Energy -Pie, -Bar, and -Position Charts 3.Look at the position of an object and use the Energy -Pie, -Bar, and -Position charts to predict direction of travel or change in speed.
مادة الفيزياء
المستوى المدرسة الثانوية، المرحلة الجامعية- التحضيرية
نوع أسئلة مفاهيم، معمل
مدة 90 دقائق
إجابات متضمنة لا
اللغة الإنجليزية
الكلمات المفتاحبة conservation، energy، friction، graphs، motion، phet activity
تقنيات المحاكاة منتزه الطاقة للتزحلق


مؤلفون Trish Loeblein
بريد إلكتروني patricia.loeblein@colorado.edu
المدرسة/ المنظمة PhET
تم إرساله 06/09/07
تم تحديثه 07/07/13