Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines.


Download أو يمكنك تحميل جميع الملفات كأرشيف مضغوط.


العنوان Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based)
الوصف This lab assumes that the students have done my Moving Man activity. The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. There is a Check Your Understanding page to do before the activity and there are clicker questions provided for after the activity. There is also a practice for Objective Test Taking Learning Goals: Students will be able to predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion and explain why with the help of a free body diagram.
مادة الفيزياء
المستوى المدرسة الثانوية، المرحلة الجامعية- التحضيرية
نوع أسئلة مفاهيم، معمل
مدة 90 دقائق
إجابات متضمنة لا
اللغة الإنجليزية
الكلمات المفتاحبة Vector، acceleration، force، motion، phet activity، velocity
تقنيات المحاكاة القوى والحركة


مؤلفون Trish Loeblein
بريد إلكتروني patricia.loeblein@colorado.edu
المدرسة/ المنظمة PhET CU Boulder
تم إرساله 30/07/05
تم تحديثه 07/07/13