主要贊助單位
Makes grants to address the most serious social and environmental problems facing society, where risk capital, responsibly invested, may make a difference over time.
An independent federal agency created by Congress in 1950 to promote the progress of science.
King Saud University seeks to become a leader in educational and technological innovation, scientific discovery and creativity through fostering an atmosphere of intellectual inspiration and partnership for the prosperity of society.
The O'Donnell Foundation is devoted to building model programs to enhance the quality of education.
微積分繪圖
下載
開始!
350 kB
版本: 2.08 (change log)
嵌入
嵌入模擬教學執行複本 利用 HTML 來嵌入模擬教學執行複本。您可以在 HTML 中改變已嵌入模擬教學的寬度及高度。 嵌入啓動模擬教學之圖樣 使用 HTML 碼顯示帶有"按此開始"之螢幕擷圖 |
您可以畫出任何函數的圖形,然後同時看到其微分與積分的圖形。請不要忘記,您可以使用坐標的放大/縮小功能來調整 Y 軸的比例。 翻譯者: 江易原 (2010) |
教學資源
主要課程
- Derivative
- Integral
學習目標
- Given a function sketch, the derivative, or integral curves
- Use the language of calculus to discuss motion
- Explain what the effect of a discontinuity in a function has on the derivative and the integral curves
- Explain the difference between smooth versus piecewise continuous function curve
- Be able to describe in words with illustrations what the derivative and integral functions are.
- Students generalize the idea of a graph [F(x) vs x] or [x(t) vs t] can represent the same thing.
老師的小技巧
老師的小技巧 (pdf) 亦包含由 PhET 團隊所提出的小技巧
教學點子
| 標題 | 作者 | 等級 | 種類 | 更新的 |
|---|---|---|---|---|
| 校舍補強 | 凃淑麗 | 研究所 國中 |
概念問題 | 2012/8/17 |
|
Calculus Grapher: Relating motion graphs to calculus graphs
|
Trish Loeblein, Mike Dubson | 高中 大學-簡介 |
作業 概念問題 |
2009/9/24 |
|
Calculus Grapher for Math (Pre-Calculus or Calculus)
|
Trish Loeblein, Mike Dubson | 大學-簡介 高中 |
作業 展示 概念問題 |
2009/9/24 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | 高中 大學-簡介 |
展示 實驗室 概念問題 作業 |
2012/8/29 |
| 미적분 그래프 작성기 사용설명서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | 高中 大學-簡介 |
實驗室 展示 概念問題 |
2013/5/22 |
| Calculus Graphing | Patrick Foley | 高中 | 實驗室 | 2012/9/20 |
您可以 登錄您的點子或是活動
相關的模擬教學
翻譯版本:
| 語言 | 語言 (已翻譯) | 模擬教學主題 | ||
|---|---|---|---|---|
| 土耳其語 | Türkçe | Hesap Grafiği | 開 始 | 下 載 |
| 土庫曼語 | Turkmen | Hasaplaýyş çyzgyçy | 開 始 | 下 載 |
| 丹麥語 | Dansk | Graftegner | 開 始 | 下 載 |
| 巴斯克語 | Basque | Kalkulurako grafiko sortzailea | 開 始 | 下 載 |
| 日語 | 日本語 | 微分積分グラフCalculus Grapher) | 開 始 | 下 載 |
| 匈牙利語 | magyar | Függvénytani rajzoló | 開 始 | 下 載 |
| 印尼語 | Bahasa Indonesia | Grafik Kalkulus | 開 始 | 下 載 |
| 西班牙語 | español | Graficador de Cálculo | 開 始 | 下 載 |
| 西班牙語 (哥倫比亞) | español (Colombia) | Graficador de cálculo | 開 始 | 下 載 |
| 西班牙語 (秘魯) | español (Perú) | Graficador de Cálculo | 開 始 | 下 載 |
| 希伯來語 | עברית | תצוגת גרפים בחשבון דיפרנציאלי | 開 始 | 下 載 |
| 希臘語 | Ελληνικά | calculus-grapher | 開 始 | 下 載 |
| 波斯語 | Persian | حساب ديفرانسيل و انتگرال | 開 始 | 下 載 |
| 波蘭文 | polski | Zobacz Całkę | 開 始 | 下 載 |
| 法語 | français | Grapheur | 開 始 | 下 載 |
| 阿拉伯語 | العربية | راسم حساب التفاضل والتكامل | 開 始 | 下 載 |
| 阿拉伯語, 沙烏地阿拉伯 | العربية (السعودية) | راسم حساب التفاضل والتكامل | 開 始 | 下 載 |
| 英語 | English | Calculus Grapher | 開 始 | 下 載 |
| 挪威波克默爾文 | Norwegian Bokmål | Calculus graf | 開 始 | 下 載 |
| 馬其頓語 | македонски | Функции,изводи,интеграли | 開 始 | 下 載 |
| 荷蘭語 | Nederlands | Afgeleiden en Integralen tekenen | 開 始 | 下 載 |
| 斯洛伐克文 | Slovenčina | Derivácia a integrál funkcie | 開 始 | 下 載 |
| 越南語 | Tiếng Việt | Calculus Grapher | 開 始 | 下 載 |
| 塞爾維亞文 | Српски | ФУНКЦИЈЕ, ИЗВОДИ, ИНТЕГРАЛИ -ГРАФИЧКИ | 開 始 | 下 載 |
| 愛沙尼亞語 | Eesti | Graafik | 開 始 | 下 載 |
| 瑞典文 | svenska | Grafräknare | 開 始 | 下 載 |
| 葡萄牙文 (巴西) | português (Brasil) | Cálculo no Gráfico | 開 始 | 下 載 |
| 德語 | Deutsch | calculus-grapher | 開 始 | 下 載 |
| 韓語 | 한국어 | 미적분 그래프 작성기 | 開 始 | 下 載 |
| 簡體中文 | 中文 (中国) | 积分 | 開 始 | 下 載 |
軟體需求
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
榮譽榜
| 設計團隊 | 第三方諮詢 | 感謝 |
|---|---|---|
|
臺灣 PhET 社群
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
部份權利保留