主要赞助单位
使赞助解决最严重的社会所面临的社会和环境问题。
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一个独立的联邦机构在1950年由美国国会创建的，以促进科学的进步。
沙特国王大学，旨在通过培养成为为社会繁荣的智力启发和伙伴关系的气氛，在教育和技术创新，科学发现和创造力的领导者。
该奥多内尔基金会致力于建筑模型方面，以提高教育质量。
Finding Wave Properties
可下载的文件
- LessonPlanWave Simulation Activity.doc - 24 kB
- StudentDirectionsWaves.doc - 49 kB
提交信息 |
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| 作者 | Karen King, Stephan Graham |
| 联系邮件 | karen.king@scienceandtech.org |
| 学校/组织 | Denver School of Science and Technology |
| 提交 | 07-3-2 |
| 更新 | 08-4-22 |
贡献描述 |
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| 标题 | Finding Wave Properties |
| 仿真程序 | 波一弦 |
| 关键词 | Algebra, Equations |
| 描述 | This is an activity we use in 9th grade physics towards the beginning of the wave unit. The students' learning goals are: 1) Calculate and measure different wave characteristics (frequency, period, amplitude, wavelength). 2) Describe the relationships among each of these wave characteristics We introduce these concepts first in class and then do the simulation the next day. |
| 等级 | 高中 |
| 类型 | 实验室 |
| 科目 | 物理学 |
| 持续时间 | 60 分钟 |
| 是否包含答案 | 否 |
| 语言 | 英语 |
达标合格
| 内容等级 | |||
| 内容标准 | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| 探究科学 - A |  |
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| 物理科学 - B | |
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| 生命科学 - C | |||
| 地理&空间科学- D | |||
| 科学&技术- E | |||
| 个人及社会角度的科学 - F | |||
| 历史人文科学 - G | |||
提名为金星
金星贡献意味着此活动是高品质的探究活动，它遵循着PhET设计指引 (PDF)并且教师认为它是有用的。
注释
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