Головні спонсори
Надає гранти на вирішення найбільш серйозних соціальних і екологічних проблем, що стоять перед суспільством, в якому капітал, інвестований відповідально, може змінити ситуацію.
Незалежне федеральне агентство, створене Конгресом в 1950 році для сприяння прогресу науки.
Королівський Університет Сауда прагне стати лідером в області освітніх і технологічних інновацій, наукових відкриттів і творчості шляхом заохочення інтелектуального натхнення і партнерства на благо суспільства.
О'Доннелл Фонд присвячений створенню програм для підвищення якості освіти.
Double Wells and Covalent Bonds
Ця симуляція не була перекладена цією мовою. Ви можете скористатися англомовною версією нижче.
Завантажити
Запустити зараз!
1 649 kB
Веерсія: 1.08 (змінити)
Вставка
Вставити зображення, яке буде запускати моделювання при натисканні Використайте цей HTML-код, щоб показати скріншот (екранну копію)зі словами "Клацніть для запуску". |
Дізнайтеся більше про тунельний ефект і подвійний потенціал. Це класична модель описує багато фізичних систем, в тому числі ковалентні зв'язки, перехід Джозефсона, і дво-рівневі/станові системи, такі як спін 1/2 часток і молекули аміаку. |
Ресурси для викладання
Головні теми
- Тунелювання
- Розщеплення
- Спін 1/2 частинки
- Молекули амміаку
Ключові слова
Приклади навчальних цілей
- Опишіть процес розщеплення енергії для подвійного бар'єру.
Поради для вчителів
teacher's guide (pdf) містить поради, створені командою PhET.
Ідеї щодо викладання
Ви можете запропонувати свої ідеї.
Перекладені версії:
Вимоги до програмного забезпечення
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Кредити
| Команда | Бібліотеки | Подяка |
|---|---|---|
|
English
|
العربية
|
Bosanski
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Деякі права захищені.