Ana Sponsorlar
Toplumun yüzyüze kaldığı en ciddi sosyal ve çevresel problemleri çözmek için hibe yapar. Risk sermayesi ve sorumlu olarak yapılan yatırım zaman içerisinde farklı olabilir.
Bilimin ilerlemesini teşvik etmek için 1950 yılında yapılan Kongre tarafından oluşturulan bağımsız bir federal ajans,
Kral Suud Üniversitesi,toplumun refahı için entelektüel ilham ve ortaklık atmosferini teşvik yoluyla eğitim ve teknolojik yeniliklerle bilimsel keşif ve yaratıcılık alanında lider olmak istiyor.
O'Donnell Vakfı eğitimin kalitesini artırmak için model programlar oluşturmaya tahsis edilmiştir.
Yoğunluk
İndir
Şimdi Çalıştır!
1.080 Kb
Sürüm: 1.05 (Kaynağı Değiştir)
Göm(Embed)
Bu benzetimin çalışır kopyasını göm Bu benzetimin çalışır halini eklemek için bu HTML'i kullan.Genişlik ve boyunu HTML kısmından değiştirebilirsiniz Tıklandığında benzetim başlatacak bir görüntü iliştir Ekranda görüntülemek için bu HTML kodunu kullanın "Çalıştır için tıklayın". |
Neden tahta gibi nesneler su üstünde yüzer? Ölçüye bağlı mıdır? Kendinize özel bir nesne yarataraj kütle ve hacimin yoğunluk üzerine etkilerini araştırın.İlişkiyi keşfedebilir misiniz? Bir nesnenin kütlesini ölçmek için ölçeri kullanın; sonra, hacmini ölçmek için nesneyi su altında tutun. Tüm gizemli nesneleri tanımlayabilir misiniz? |
Öğretim Kaynakları
Ana Konular
- Yoğunluk
- kütle
- Hacim
Örnek Öğrenim Hedefleri
- Yoğunluk kavramının, nesnenin hacim ve kütlesiyle nasıl alakalı olduğunu tanımlayın.
- Benzer kütledeki nesnelerin, nasıl farklı hacimleri olacağını ve benzer hacimli nesnelerin, nasıl farklı kütleleri olacağını açıklayın.
- Bir nesnenin kütle ve hacmini değiştimenin yoğunluğunu değiştirmeyeceğini açıklayın (yoğunluğu pekiştirmeli bir özellik olarak anlayın).
- Taşırdığı akışkan miktarını gözlemleyerek bir nesnenin hacmini ölçün.
- Bilinmeyen bir materyali, yoğunluğuyla ve bilinen yoğunluklar tablosuyla karşılaştırarak tanımlayın.
Öğretmenler için ipuçları
Öğretmen el kitabı (pdf) Phet ekibi tarafından oluşturulan ipuçları içerir.
Öğretim Fikirleri
| Başlık | Yazarlar | Seviye | Tür | Güncellendi |
|---|---|---|---|---|
|
Density Lesson (with Putty Lab)
|
UTeach Middle School PhET Team | Ortaokul | Laboratuvar | 22.06.2012 |
|
Relative Density - sink or float
|
Jackie Esler | Ortaokul | Ödev Laboratuvar |
04.10.2011 |
|
Density: How Does Density Relate to Mass &Volume and an Object's Interaction with Water?
|
Patricia Loeblein | Lisans-Giriş Lİse |
Ödev Kavram Soruları Laboratuvar |
29.08.2012 |
|
Density-introduction
|
Katherine Perkins, Christine Denison | Ortaokul Lİse |
Laboratuvar Gösteri Kavram Soruları |
19.10.2010 |
|
Density and Buoyancy
|
Milton Johnson | Ortaokul Lİse |
Ödev Laboratuvar |
18.10.2010 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Lİse Lisans-Giriş |
Gösteri Kavram Soruları Ödev Laboratuvar |
29.08.2012 |
| Density-MS | Tamara Sneed | Ortaokul | Diğer | 27.11.2011 |
| Density and Buoyant Force PhET Lab | Chris Bires | Lİse Lisans-Giriş |
Laboratuvar | 08.02.2011 |
| Εργαστήριο Πυκνότητας | Ιωάννης Λεύκος | K-5 | Laboratuvar | 09.10.2012 |
| 밀도 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | Ortaokul K-5 |
Gösteri Laboratuvar |
09.05.2013 |
Kendinize ait fikir ve uygulamalarınızı yükleyebilirsiniz .
İlgili Benzetimler
Çevrilmiş Sürümler :
Yazılım Gereksinimleri
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Emeği Geçenler
| Tasarım Ekibi | Harici Kütüphaneler | Sayesinde |
|---|---|---|
|
|
Yusuf ÜLKÜ, Miktat AKTAŞ, M. Emir RÜZGAR (ODTÜ-BÖTE)
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Bazı hakları saklıdır